Audiència final del Plenari dels Infants i Adolescents de Lleida.

El Saló de Plens de la Paeria ha acollit aquest divendres l’audiència final del Plenari dels Infants i Adolescents de Lleida, un acte que clou el treball que han fet 115 estudiants de centres de primària i secundària durant tot el curs aprofundint en el concepte de participació i fent propostes per millorar la ciutat de Lleida. El Paer en Cap, Fèlix Larrosa, ha presidit la sessió, acompanyat pel regidor de Joventut, Educació i Ocupació, Xavier Blanco, i representants del plenari, que han ocupat per un dia les cadires dels regidors i regidores per traslladar a la corporació municipal les seves demandes.

Com a representants de la nostra escola hi han participat durant tot el curs, els i les alumnes de sisè; l’Aina, el Jan, el David i la Carla.

Aquest curs el Plenari ha treballat entorn a tres eixos principals: la salut mental, el lleure i la cultura popular. En aquest sentit, els infants i adolescents han fet arribar a l’Alcalde i als representants municipals que volen més professionals de la salut mental, més activitats als Camps Elisis i l’ampliació dels horaris de les biblioteques, entre altres. En el camp de la mobilitat, han demanat més transport públic, especialment en caps de setmana i horaris nocturns, així com més campanyes de sensibilització sobre l’ús dels patinets elèctrics.

Enllaç de la Cloenda del Plenari dels Infants i Adolescents de Lleida, a la Paeria.

https://www.paeria.cat/ca/actualitat/noticies/cloenda-del-plenari-dels-infants-i-adolescents-de-lleida

VISITEM LES RESIDÈNCIES D’AVIS BALÀFIA I i II

Avui, els alumnes de 4t hem anat a les residències d’avis Balàfia I i Balàfia II per a realitzar amb la gent gran del  barri una sèrie d’activitats de gimnàstica terapèutica que ens havien preparat.

A Balàfia I ens hem repartit en dos grups on hem realitzat exercicis anaeròbics de mobilitat i musculació asseguts en una cadira.

Mentres que l’altra meitat ha fet una sèrie d’activitats més cardiovasculars ballant tot un seguit de cançons modernes.

A Balàfia II també ens hem dividit en grups i hem fet el joc del mocador, bitlles, llançament d’aro i molts més on hem treballat la coodinació oculo-manual, l’agilitat i altres aspectes motrius.

Tot plegat ha estat una activitat entranyable entre diferents generacions de vida i aprenentatge.