Els nens i nenes d’Educació Infantil vam anar a la platja de Premià de Mar. Primer vam esmorzar i després vam jugar amb uns tobogans i estructures que hi havia. També vam jugar amb la sorra, amb pales i galledes, i vam buscar petxines.
No ens vam banyar perquè l’aigua estava molt freda. Ens ho vam passar molt bé, tot i que el sol va sortir només una estoneta.
ELS NENS I LES NENES DE P5A SOM LA CLASSE DELS PERRUQUERS I DE LES PERRUQUERES I PER AIXÒ HEM ANAT A VISITAR LES PERRUQUERIES DE CABRILS.
LES PERRUQUERES ENS HAN ENSENYAT COM ES RENTEN ELS CABELLS, COM ES TALLEN, COM ES TENYEIXEN, QUINES GAMES DE COLORS FAN SERVIR PER TENYIR…
EN UNA DE LES PERRUQUERIES ENS HAN PENTINAT POSANT-NOS GOMINA O FENT-NOS ONDULACIONS EN ELS CABELLS.
HA ESTAT UNA GRAN EXPERIÈNCIA. ENS HO HEM PASSAT GENIAL
ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM ANAT A LA BIBLIOTECA DE CABRILS. HEM GAUDIT ESCOLTANT EL CONTE “EL SECRET DE LA FLOR BLAVA”. LA NARRADORA DEL CONTE ENS HA FET PARTÍCIPS AL LLARG DE TOT EL CONTE. DONEM LES GRÀCIES A LA BIBLIOTECA DE CABRILS PER CONVIDAR-NOS EN AQUESTA ACTIVITAT RELACIONADA AMB SANT JORDI.
ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL L’ÚLTIM DIA DEL SEGON TRIMESTRE FEM LA MONA. DEMANEM A LES FAMÍLIES QUE ENS FACIN DOS PANS DE PESSIC PER A CADA CLASSE. ELS ALUMNES SÓN ELS ENCARREGATS DE DECORAR-LOS AMB XOCOLATA, PLOMES I OUS.
DESPRÉS ENS VAM TROBAR TOTS JUNTS/TES AL PATI PER MENJAR LES MONES QUE VAM FER TAN BONES.
ENS HO HEM PASSAT SUPER BÉ FENT AQUESTA ACTIVITAT.
CADA DILLUNS I DIMECRES A LA TARDA ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL FEM AMBIENTS.
AQUEST ANY ESTEM FENT ELS AMBIENTS DE CREA (PLÀSTICA), DE MOU-TE (PSICOMOTRICITAT), D’INVESTIGA (CIÈNCIES), D’EXPERIMENTA (EXPERIMENTACIÓ AL PATI) I DE RACONS DE JOC.
AMB AQUESTA ACTIVITAT APRENEM JUGANT, EXPERIMENTAT, MANIPULANT… I TREBALLEM CONJUNTAMENT ELS NENS/ES DE P3, P4 I P5.
ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM ANAT DE COLÒNIES A SANT FELIU DE BUIXALLEU, CAN VANDRELL.
HEM ESTAT APRENENT MOLTES COSES DE L’ESPAI A TRAVÉS DEL JOC, DE L’EXPERIMENTACIÓ I DEL QUE ENS EXPLICAVEN ELS MONITORS.
ENS HA AGRADAT MOLT CONVIURE AQUESTS DIES AMB ELS NENS/ES DE LA CLASSE. HEM DORMIT EN LLITERES, ENS HEM RENTAT LES DENTS, HEM FET DISCOTECA A LA NIT, ENS HEM DISFRESSAT D’ASTRONAUTES HEM ESCALAT,…
JA TENIM GANES DE TORNAR A ANAR DE COLÒNIES.
ENS HA MOTIVAT I INTERESSAT TANT EL TEMA DE L’UNIVERS QUE EL CONTINUAREM TREBALLANT A L’ESCOLA DESPRÉS DE LA SETMANA CULTURAL.
ELS NENS I LES NENES DE P4 HEM CREAT EL NOSTRE PROPI QUADRE UTILITZANT LES TÈCNIQUES QUE REALITZAVA ANTONI TÀPIES.
HEM FET LA NOSTRA ESTAMPACIÓ PERSONALITZADA AMB LA INICIAL DEL NOM DE CADASCÚ I TRIANT L’OBJECTE DE L’AULA QUE MÉS ENS AGRADAVA.
HEM POSAT ELS OBJECTES ESCOLLITS A SOBRE DEL PAPER, HEM POSAT COLA BLANCA AL VOLTANT I HI HEM LLENÇAT SORRA. UNA VEGADA TOT PLE DE SORRA, HEM RETIRAT ELS OBJECTES I LA SORRA SOBRANT I ENS HA QUEDAT LA SILUETA DELS NOSTRES OBJECTES.
ENS HA AGRADAT MOLT CREAR, MANIPULAR I ESTAMPAR EL NOSTRE QUADRE AMB LA SORRA DEL PATI.
HA VINGUT LA LOLA, LA MONITORA DE MENJADOR I ENS HA PARLAT DE LA FEINA QUE FA UN PERRUQUER O UNA PERRUQUERA. ELLA EN SAP MOLT D’AQUEST OFICI PERQUÈ HA ESTUDIAT PERRUQUERIA.
ENS HA PARLAT DE COM ES TALLEN ELS CABELLS, COM ES FAN METXES, COM ES FAN EXTENSIONS,…
DONEM LES GRÀCIES A LA LOLA PERQUÈ HEM APRÈS MOLTES COSES DELS PERRUQUERS I DE LES PERRUQUERES.
