Els nens d’Educació Infantil (P3, P4 i P5) cada dilluns de 9 a 11h. ens ajuntem per treballar per racons. Racons ? Ambients? Espais? Tallers?…La veritat és que no sabria com “etiquetar” el treball que fem, en tot cas ho podríem resumir com una estona on els nens aprenen jugant.
En el joc simbòlic els objectes, les accions i les situacions adquireixen diferents significats que permeten als nens desenvolupar-se a nivell afectiu, motriu, cognitiu, social i comunicatiu. S’estimula la imaginació i la creativitat, així com la confiança en un mateix i el desenvolupament del llenguatge . S’estableixen relacions de complicitat, cooperació, distribució de rols, resolució de problemes,…
El primer trimestre vam començar fent els racons de la CASETA, METGES i CONSTRUCCIONS. Aquesta estona a classe som dues mestres (A 1a. Hora ve la Jordan i a 2a., la Paquita). A cada racó hi pot anar un número limitat de nens (5 ó 6) i s’identifica amb una “medalla”. Quan es vol canviar de racó es deixa aquella medalla i es va a un altre racó a buscar-ne una altra.
Aquest recull de fotografies és una mostra de l’activitat dels nens (llàstima que del racó de construccions no en tenim gaires , us faríeu més la idea de la gran capacitat que tenen els nens de muntar escenaris per a les seves històries).
RACÓ DE LA CASETA
