REPTES MOTRIUS A LES SESSIONS DE 4t

Els reptes motrius a quart de primària són fonamentals perquè actuen com un motor de motivació i superació personal en una edat clau del desenvolupament. Aquestes activitats no només milloren la coordinació i l’agilitat, sinó que obliguen l’alumnat a buscar solucions creatives davant de problemes físics. En plantejar situacions que requereixen esforç, s’afavoreix l’autocontrol i la gestió de la frustració quan les coses no surten a la primera. A més, molts d’aquests reptes es resolen millor en equip, cosa que potencia la cooperació i la cohesió del grup classe. L’èxit en assolir una fita motriu reforça directament l’autoestima de l’infant, fent-lo sentir més competent i segur. A nivell cognitiu, ajuden a estructurar millor l’esquema corporal i l’orientació espacial. Finalment, transformen l’activitat física en un joc d’aprenentatge actiu on l’alumne és el protagonista de la seva progressió.

FEM D’ARQUEÒLEGS

Els alumnes de 4t van anar a l’Arxiu Aqueològic de la nostra ciutat per a conèixer i aprendre la feina que fan els arqueòlegs.

Allí van poder desenterrar objectes i ossos , els van classificar i, també, van fer la reconstrucció d’un mosaic romà!

 

PSICOMOTRICITAT A I5

Robert Hernández19/03/26  
La psicomotricitat a I5 és una peça clau per al desenvolupament dels infants abans de fer el salt a l’educació primària. En aquesta etapa, l’objectiu principal és que els nens i nenes guanyin consciència corporal i seguretat en els seus moviments mitjançant el joc i l’experimentació.
A través de circuits, salts i jocs d’equilibri, es treballa la motricitat, fonamental per a l’orientació espacial i la coordinació general. Paral·lelament, les activitats de punteria reforcen la motricitat fina. Les sessions també són un espai important per a la socialització, on aprenen a respectar torns, gestionar emocions i col·laborar amb els companys. En definitiva, moure’s no és només exercici físic, sinó una eina essencial per estructurar el pensament i l’autonomia personal.

LES SESSIONS D’EDUCACIÓ FÍSICA A TERCER.

L’atenció a la diversitat a les classes d’Educació Física és fonamental per garantir que l’ activitat física sigui un espai on tots hi tinguin cabuda. En aquesta etapa de creixement, els alumnes presenten ritmes de maduració i capacitats físiques i motrius diferents que s’han acompanyar amb sensibilitat.

Adaptar les activitats permet que tots els alumnes, independentment de les seves condicions físiques o cognitives, es sentin competents i valorats pel grup. Una mirada inclusiva fomenta l’autoestima, el respecte mutu i la cooperació, transformant les sessions d’educació en un espai adient per a la convivència.

En definitiva, personalitzar l’aprenentatge motor és la clau per educar ciutadans empàtics que entenguin que la diversitat és, en realitat, la nostra major riquesa col·lectiva.

EDUCACIÓ FÍSICA A SEGON

Robert Hernández31/01/26  

A segon de primària, l’educació física ens ajuda a consolidar les Habilitats Motrius Bàsiques. Es treballen a fons els desplaçaments, com la carrera, els salts i  grimpades, per millorar l’agilitat i l’orientació a l’espai. L’equilibri (estàtic i dinàmic) i els girs són importants, ajudant als… Llegeix més»

EDUCACIÓ FÍSICA A PRIMER

La diversificació del material en educació física és fonamental perquè millora la motivació i l’aprenentatge dels alumnes, alhora que permet atendre la diversitat de capacitats i interessos.
Augment de la motivació i interès : L’ús de materials variats i nous capta millor l’atenció dels alumnes i… Llegeix més»

PRIMER DIA DE CURS 25-26

Robert Hernández08/09/25  

Els infants de l’escola Minerva s’han retrobat després d’unes merescudes vacances. Avui han pogut conèixer als nous mestres de l’escola i s’han retrobat amb els companys. Ha estat una jornada entretinguda i plena d’emocions.

PSICOMOTRICITAT A I5

Robert Hernández08/04/25  

A l’Escola Minerva, els nens i nenes d’I5 gaudeixen de sessions de psicomotricitat que són realment especials. A través del joc i la descoberta, exploren el seu cos, aprenen a coordinar els seus moviments i desenvolupen la seva creativitat. Aquestes sessions ofereixen un espai on… Llegeix més»