L’HIVERN
Al llarg del 2n trimestre hem anat treballant l’estació més freda de l’any: L’HIVERN.
La psicomotricitat fina potencia les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura. Amb les activitats de motricitat fina es millora la prensió per fer la pinça correctament, es potencia la coordinació òculo-manual, es desenvolupa el control viso-motriu, afavoreix els moviments bimanuals i es treballa la precisió, la força, la tonicitat i la pressió amb les mans i
TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT FINA Llegeix més »
Els dies 9 i 10 de març els infants d’Educació Infantil de la nostra escola hem anat de colònies a Can Bajona (Solsonès). Allà vam viure tots plegats molts moments especials: vam conèixer molts animals de granja, vam aprendre quins productes en podíem treure de cada tipus d’animal i com eren les seves petjades, vam pujar en un
COLÒNIES A CAN BAJONA Llegeix més »
AQUEST DIVENDRES LES NENES I ELS NENS DE LA CLASSE DE LES ESPURNES HEM VISITAT EL PARC DE BOMBERS DE MANRESA. ENS HA ANAT GENIAL PER ANAR TANCANT EL NOSTRE PROJECTE D’AULA. I ENS HO HEM PASSAT BOMBA!!!! PER VEURE LES FOTOS CLICA AQUÍ
LES ESPURNES AL PARC DE BOMBERS Llegeix més »
“EN LA PRÀCTICA PSICOMOTRIU, L’INFANT ESTÀ EN EL CENTRE I NOSALTRES ENS AJUSTEM AL QUE FA ELL. LI OFERIM SEGURETAT MATERIAL I AFECTIVA I EL DEIXEM DESCOBRIR” BERNARD AUCOUTURIER
PSICOMOTRICITAT 2n trimestre Llegeix més »
TREBALLEM LES FORMES GEOMÈTRIQUES APROFITANT EL NOSTRE ENTORN MÉS PROPER: Busquem objectes per la classe en forma de cercle, quadrat i triangle. Treballem a partir dels blocs lògics, classificant els cercles, els quadrats i els triangles. Descobrim els costats que tenen aquestes figures geomètriques. Oferim plastilina i escuradents i construïm les nostres pròpies figures. Estampem
“LES FORMES GEOMÈTRIQUES” Llegeix més »
Els racons permeten als infants començar a experimentar, vivenciar i explorar amb les lletres, números, quantitats… de manera autònoma i sempre utilitzant el joc com a font de motivació i gaudi. S’ofereix als infants una gran varietat de propostes i materials, la gran majoria manipulatives. Aquestes propostes van variant en funció dels interessos i necessitats
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Els dies 9 i 10 de març els infants d’Educació Infantil de la nostra escola hem anat de colònies a Can Bajona (Solsonès).
COLÒNIES CAN BAJONA Llegeix més »
Un dia a la setmana es proposen els RACONS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES. Els racons permeten als infants començar a experimentar, vivenciar i explorar amb les lletres, números, quantitats… de manera autònoma i sempre utilitzant el joc com a font de motivació i gaudi. S’ofereix als infants una gran varietat de propostes i materials, la
RACONS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Les colònies són una activitat escolar on el grup compartim no només uns dies en contacte amb la natura, sinó moments on la convivència 24h ens permet establir vincles més estrets i moments de complicitat meravellosos.
COLÒNIES A “CAN BAJONA” Llegeix més »