A l’escola trobem molts moments per treballar la música: a l’hora de fer les rutines diàries (quan ens diem bon dia, recollim les joguines, fem relaxació, ens preparem per a marxar a casa …), quan celebrem els aniversaris, quan preparem alguna festa de l’escola, etc. A més, un dia a la setmana treballem la Música […]
“Quan un nen/a t’ensenya un full ple de gargots, t’està mostrant una part del seu món, una part d’ell/a mateix/a.” “L’art d’ensenyar és l’art d’ajudar a descobrir”
Aquest curs hem iniciat l’apadrinament lector amb els nens i les nenes de 3rB. Quinzenalment ens trobem per compartir estones de lectura plegats. Aquestes estones permeten establir relacions i vincles entre padrins i fillols, un moment d’intercanvi on els grans llegeixen als petits i tot junts, en gaudim moltíssim!!
PADRINS DE LECTURA Llegeix més »
Aquesta setmana ens ha visitat l’Aina, la mare del Nil H., que és una experta en alimentació i nutrició. Ens ha explicat un munt de coses sobre l’alimentació saludable i ens ha donat uns consells molt interessants per posar en pràctica amb la nostra alimentació diària. Ara ja sabem que és molt important menjar molta
UNA EXPERTA A L’AULA Llegeix més »
Aquest curs hem iniciat l’apadrinament lector amb els nens i les nenes de 3rA. Quinzenalment ens trobem per compartir estones de lectura plegats. Aquestes estones permeten establir relacions i vincles entre padrins i fillols, un moment d’intercanvi on els grans llegeixen als petits i tot junts, en gaudim moltíssim!!
PADRINS DE LECTURA Llegeix més »
“LES ARTS PLÀSTIQUES SÓN UNA GRAN ACTIVITAT PER DESPERTAR, FOMENTAR I TREBALLAR LA CREATIVITAT DELS INFANTS”
L’ART COM A FORMA DE LLENGUATGE Llegeix més »
Quan arriba la tardor, descobrim les característiques d’aquesta estació de l’any realitzant activitats tot d’allò més vivencials. Al llarg d’aquest trimestre hem: Muntat el raconet de tardor, on hem portat fruits i fruites de casa per fer la nostra paradeta. Classificat les fruites i els fruits que hem portat de casa. Tastat moniatos fets al
QUAN ARRIBA LA TARDOR… Llegeix més »
Aprofitem tots els fruits de l’entorn que hem anat recol·lectant i que heu portat les famílies per provocar situacions d’aprenentatge d’àmbits ben diferents. També, aprofitem per enllaçar-vos les fotos de la castanyada en aquest recull de tardor.
LA TARDOR I LA CASTANYERA Llegeix més »
La psicomotricitat està relacionada amb el desenvolupament psicològic de l’infant, i aquest desenvolupament es produeix a través de la interacció activa amb el medi que l’envolta, en un procés que va des del coneixement i control del propi cos i arriba fins al coneixement i l’acció sobre el món que l’envolta.
Les tardes al BOSC ens ajuden a despertar la nostra curiositat per la natura, a descobrir, a experimentar i a fomentar la convivència i la relació entre iguals.
SORTIDES AL BOSC Llegeix més »
