(16 de desembre)
-
L’inici de curs del segon trimestre s’endarrereix fins al dilluns 11 de gener, com a conseqüència d’haver avaluat i tingut en compte les recomanacions sanitàries: el Govern aprovarà la disposició normativa per fer efectiva la modificació del calendari escolar el proper 22 de desembre.
- Es faran cribratges als i a les professionals en tornar de les festes nadalenques.
(25 de novembre)
Cada vegada són més els infants que han passat la COVID-19. En cas que el grup bombolla s’hagi de confinar els nens i nenes que han passat la malaltia en els darrers 3 mesos (amb documentació confirmada) no estan obligats a fer quarantena.
L’escola oferirà a la família de l’alumne la possibilitat de fer la quarantena amb la resta del grup, o seguir assistint al centre, incorporant-se en una altra classe del mateix nivell, els dies que dura la quarantena de la seva classe, sempre i quan no tinguin símptomes compatibles amb COVID. En aquest cas caldria repetir la PCR i confinar-se amb el grup.
(19 d’octubre)
Traducció a 18 llengües del document “Mesures extraordinàries de Salut per evitar els brots de la COVID-19 a les escoles” i l’annex “Altres recomanacions i procediment d’actuació“: http://
(6 d’octubre)
Seguint les recomanacions de salut les proves PCR, en el cas de grups confinats es faran a l’escola per evitar que els centres d’atenció primària es sobrecarreguin.
Els pares i mares no podran accedir a l’interior del centre per acompanyar els infants quan se’ls fa la prova, però l’unitat mòbil es situarà molt a prop del punt d’accés al centre.
Pel recull de mostres de PCR als centres educatius, s’utilitzen tècniques de frotis nasal menys molestes que les del frotis nasofaringi, que són més agressives. El frotis nasal és una tècnica molt senzilla que només requereix posar un bastonet a l’interior de les fosses nasals, a uns 2 cm de l’entrada.
(1 d’octubre)
Les quarantenes per als contactes estrets i per als grups de convivència estables passen de 14 a 10 dies per a tota la població de Catalunya. Així ho estableix el nou “Procediment d’actuació enfront de casos d’infecció pel nou coronavirus SARS-CoV-2”, actualitzat pel Departament de Salut.
(22 de setembre de 2020)
Segons l’última actualització del protocol de procediment i gestió : “Mentre no es disposi del resultat de la PCR, els germans que pertanyin a un Grup Convivència Estable d’un centre educatiu (encara que sigui diferent del cas sospitós) hauran d’estar confinats.
(9 de setembre de 2020)
Darreres informacions per començar el nou curs escolar 2020-21.
Ús de la mascareta: El Procicat ha aprovat l’actualització de les darreres mesures sanitàries en l’àmbit educatiu. El primer dia del curs, i almenys durant les dues primeres setmanes, tots els infants a partir dels 6 anys hauran de dur mascareta en tots els centres educatius.
Actualització de la simptomatologia de Covid-19 en infants. El llistat de símptomes és:
-
- Febre o febrícula (per sobre de 37.5ºC)
- Tos
- Dificultat per a respirar
- Mal de coll*
- Refredat nasal*
- Fatiga, dolors musculars i/o mal de cap
- Mal de panxa amb vòmits o diarrea
- Pèrdua d’olfacte o gust (infants grans i adolescents)
*Atès que el mal de coll i el refredat nasal (amb o sense mocs) són molt habituals en els infants, només s’haurien de considerar símptomes potencials de Covid-19 quan també hi ha febre o altres manifestacions de la llista de símptomes.
(1 de setembre de 2020)
Carta amb les mesures extraordinàries de Salut per evitar els brots de la covid-19 a les escoles i un annex amb “Altres recomanacions i procediment d’actuació”.
(30 de juliol de 2020)
Durant el mes de juliol hem estat elaborant el pla d’actuació pel proper curs 20-21, el qual segueix la normativa marcada pel Departament d’Educació i aprovada pel PROCICAT. Aquest pla es revisarà i s’adequarà a les instruccions del moment, la primera setmana de setembre. Després de ser aprovat pel Consell Escolar es penjarà a la WEB de l’escola per tal que tothom en sigui coneixedor.
Per tal que pugueu anar parlant amb els vostres fills i filles us volem avançar alguns dels criteris que són els pilars del pla que s’ha elaborat per facilitar la traçabilitat en cas de contagi.
- L’estabilitat dels grups (no es barrejaran alumnes de diferents grups per realitzar cap activitat).
- Espais fixes per cada grup.
- Reducció del nombre de mestres que entraran a cada grup estable.
- Atenció a la diversitat dins de l’aula.
Els grups des de P-3 fins a 4t de primària es mantindran el grup natural existent de cada nivell educatiu amb el seu tutor/a de referència.
Els grups de cicle superior (5è i 6è) seran d’un màxim de 20 alumnes, per tant variaran les agrupacions. Durant la primera setmana de setembre us farem arribar el grup al que anirà el vostre fill/a i el/la tutor/a d’aquest.
Està previst que durant la segona setmana de setembre es facin reunions per explicar l’organització atípica del curs 20-21.
Enllacem el calendari del curs.
(12 de juny de 2020)
Us recordem que aquest curs 2019-2020 finalitzarà de manera telemàtica el divendres 19 de juny.
Per tal de poder acomiadar-nos d’aquest convuls curs hem previst fer el lliurament d’informes al pati de l’escola. Serà la manera de poder fer un petit comiat, aquest any però, sense petons ni abraçades.
Cada curs realitzarà el lliurament un dia i una hora determinada (els tutors la faran arribar).
L’accés serà per avinguda Camí Fondo (pistes). Recordeu que caldrà venir amb mascareta i garantir la distància de seguretat. No es podrà accedir a l’edifici.
En cas de que els alumnes vinguin sols a fer la recollida, caldrà que portin signada l’autorització de la familia o que la família ho comuniqui per mail a la tutora de l’alumne.
Les mestres recolliran els llibres de l’escola que els alumnes tinguin a casa i Oliclack plenes.
Si no es pot venir a recollir els informes quedaran a secretaria i es podran passar a recollir a partir del 29 de juny entre les 9:00 i les 13:00.
El dia 29 es faran entrevistes amb les famílies que ho vulguin per comentar les notes en la franja horària de 9:00 a 13:00. Caldrà contactar per correu electrònic amb la tutora del vostre fill/a per sol·licitar cita.
(2 de juny de 2020)
La convocatòria per sol·licitar ajuts de menjador escolar per al curs 2020-2021 serà del 4 al 17 de juny de 2020.
El tràmit es realitzarà per via telemàtica a la web del Consell Comarcal www.elbaixllobregat.cat.
El número de l’IDALU és necessari a l’hora de fer el tràmit.
(28 de maig de 2020)
Us informem que el Departament d’Educació ha posat en marxa el Pla d’Obertura de Centres Educatius a partir de l’entrada del municipi en Fase 2.
Malgrat tot això, també és prioritat del Departament atendre els alumnes de sisè i Educació Infantil que ho requereixin, abans de la finalització del curs 2019-2020, amb totes les limitacions que imposen les consideracions prèvies.
L’activitat presencial és voluntària per a l’alumnat de primària, i es garantirà la continuïtat de la docència telemàtica.
Acollida en un espai específic per a l’alumnat d’ed. infantil (3-6) per facilitar la conciliació de famílies els progenitors de les quals, per motius laborals i professionals, hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo.
Atenció tutorial segons necessitats de l’alumnat (1r a 5è), quan es cregui necessari. Aquesta és una mesura de caràcter no continu, puntual i compatible amb l’atenció personalitzada.
L’escola està elaborant un pla d’obertura del centre en funció del nombre d’alumnes que s’incorporen al centre en la fase 2 de desescalada, per tal garantir, d’una manera extremadament estricta, les condicions de salut de l’alumnat i del personal docent i no docent, d’acord amb les exigències de l’autoritat sanitària i de l’atenció a la vulnerabilitat d’alumnat, professorat i altre personal.
Cal presentar el primer dia de retorn al centre educatiu una declaració responsable, per la qual els seus fills o filles compleixen els requisits per assistir al centre educatiu.
(13 de maig de 2020)
La DGAFiCE dóna la possibilitat que tot l’alumnat matriculat ja al centre es confirmi d’ofici.
(28 d’abril de 2020)
Durant aquest tercer trimestre des de l’escola proposem activitats contextualitzades, amb la intenció de promoure l’interès de l’alumnat i que contribueixin en l’adquisició de les competències bàsiques i fomentin l’aprenentatge autònom i l’autoavaluació.
Hem intentat fer ús de tots els recursos disponibles per mantenir el contacte amb els alumnes, a fi de donar suport i establir un seguiment periòdic del seu estat i evolució. Les tutories grupals i individuals en línia, les trucades telefòniques i l’ús d’altres plataformes diverses ens estan ajudant a mantenir seguiment acadèmic i emocional de cada alumne.
Els docents revisaran les produccions de l’alumnat i faran efectiu un retorn positiu dels aprenentatges i dels resultats obtinguts, per tal d’ajudar a autoregular l’aprenentatge de l’alumne.
L’autoavaluació adquireix importància, l’alumne ha de ser conscient de tot allò que ha après i s’ha enriquit com a persona. L’avaluació serà formadora, formativa i reflectirà el procés d’aprenentatge de l’alumne de forma individualitzada. L’avaluació final es basarà en el treball realitzat durant la primera i segona avaluació.
Restem a la vostra disposició i esperem que aquesta informació sigui del vostre interès.
(14 d’abril de 2020)
Avui comença el tercer trimestre. Donat que el confinament s’allarga, el Departament ha previst uns nous criteris pel que fa a les tasques pedagògiques que fins ara hem portat a terme. Durant aquest trimestre els mestres demanarem el retorn d’algunes tasques, podent fer així un seguiment més personalitzat dels alumnes, que passaran a formar part de la 3a avaluació (sempre com a valor afegit, mai com a penalització).
Aquesta setmana l’equip de mestres estem treballant sobre aquestes noves directrius per tal de poder donar la resposta més ajustada al nostre alumnat durant aquest període de confinament. Tant aviat, com ens sigui possible, però no més enllà de la setmana vinent, les tutores us aniran guiant de com es portarà a terme aquest seguiment amb els vostres fills/es i, si cal, també es proporcionaran tutorials per a facilitar l’accés a les tasques.
Si teniu algun dubte i/o consulta podeu contactar a través de l’adreça electrònica del vostre cicle o nivell, tal com ho heu anat fent fins ara o a l’adreça de l’escola.
(2 d’abril de 2020)
A continuació us informarem de diversos aspectes d’interès i que recomanem que llegiu amb molta atenció.
En relació a l’obertura dels centres educatius i l’inici de les classes presencials, és a dir, de la tornada a l’escola, en aquest moment no tenim informacions de si la situació s’allargarà més enllà del dia 13 d’abril. En aquest sentit, us farem saber qualsevol novetat en el mateix moment que el Departament d’Educació ens ho comuniqui.
Davant l’ampliació del confinament, hem procedit a suspendre totes les excursions, sortides, colònies i activitats complementàries previstes pel mes d’abril.
Pel que fa a la preinscripció i matrícula pel curs 2020-21 als centres de primària i als instituts, estem a l’espera de més informació.
Sobre les proves de Competències Bàsiques de 6è, aquestes han quedat totalment suspeses per a aquest curs.
Respecte a la 2a Avaluació, aquesta ha quedat tancada a dia 13 de març de 2020 i per tant, iniciarem el tercer trimestre a data 14 d’abril. Els informes de l’avaluació del segon trimestre es lliuraran un cop es normalitzi l’activitat acadèmica.
Pel que fa a l’acció educativa que portarem a terme a partir d’ara, i seguint les instruccions del Departament d’Educació, en els propers dies els vostres tutors/tutores es posaran en contacte amb vosaltres per donar continuïtat al procés d’aprenentatge dels alumnes. Per tant, hi haurà seguiment tutorial i suport amb activitats orientades a desenvolupar les competències bàsiques i es prioritzaran tasques globalitzades en els diferents àmbits curriculars.
Des de l’escola estem treballant per coordinar tota aquesta infraestructura de treball amb els alumnes des de casa. L’equip del Mercè Rodoreda està treballant per tal que els nostres alumnes rebin tot el suport i assessorament necessari per avançar en els aprenentatges, per mantenir bons hàbits en relació als coneixements i sobretot per disposar d’un acompanyament humà per part dels seus mestres.
No cal dir-vos que, davant d’una situació tan excepcional com aquesta, estem posant tots els mitjans que estan a la nostra mà per facilitar aquest confinament als nens i nenes i a les famílies. Podeu enviar al correu de l’escola qualsevol dubte, consulta, pregunta o necessitat que tingueu i farem tot el que estigui a les nostres mans per buscar solucions.
