AQUESTA SETMANA I MITJA LES PROPOSTES HAN ESTAT LES SEGÜENTS: ESCRIPTURA A LA SORRA, ON ELS INFANTS PODIEN COPIAR LLETRES, PARAULES O ESCRIURE LLIUREMENT; UN JOC DE TAULA ON HAVIEN DE COMPTAR I FER UNES PROVES; EL POTATO DE PLASTELINA, AMB EL QUE HAN CREAT PERSONATGES FANTÀSTICS; EL RACÓ DE L’ART AMB ELEMENTS DE LA […]
LES PROPOSTES DEL 22 AL 31 D’OCTUBRE Llegeix més »
Hola famílies! Aquí teniu una mostra de fotos de l’inici de la circulació lliure, entre els infants de P4 i P5.
Circulació lliure Llegeix més »
AMB LA TARDOR CAUEN LES FULLES, COMENÇA A REFRESCAR…I ARRIBEN ELS FRUITS TÍPICS DE TARDOR. AQUESTA SETMANA HEM POGUT TASTAR MAGRANES, MONIATOS, CASTANYES I AMETLLES, GRÀCIES A L’ENEKO, EL LUCA I L’ALVARO, QUE ENS HAN PORTAT AQUESTS FRUITS PER COMPARTIR. ALGUNS VALENTS HO HEM TASTAT TOT, D’ALTRES NOMÈS HEM VOLGUT ALGUN D’ELLS I UNS QUANTS
TASTEM FRUITS DE LA TARDOR Llegeix més »
Famílies, aquests dies hem proposat un material de fusta per poder crear una granja pels animals i hem de dir que d’aqui segur que sortiran futurs arquitectes,… els hi ha agradat molt. També hem descobert un joc de construccions i sèries, hem conegut els petits follets del teatre i treballat la motricitat fina cosint la
Propostes a l’espai de Llum i Color (8 al 18 d’octubre) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes d’aquesta setmana: com a propostes fixes estan el mercat i la caseta de l’arbre; al racó de l’art hem fet pintura als cavallets, com a proposta de lecto hem picat paraules i les hem classificat pel nombre de síl.labes; hem conegut els “lògics” un joc de lògica on havíem de
Les propostes d’aquesta setmana (del 15 al 19 d’octubre) Llegeix més »
EL MÈTODE AUCOUTURIER La pràctica psicomotriu Aucouturier es basa en la comprensió de l’expressivitat motriu dels nens i nenes. Aquest mètode beneficia el desenvolupament dels propis recursos del nen i l’ajuda en el seu camí cap a la autonomia. L’infant es crea a si mateix a partir dels seus desitjos personals i les seves capacitats
PSICOMOTRICITAT AUCOUTURIER Llegeix més »
Sovint molts pares se’n fan creus del munt d’hores i hores que poden passar els seus fills a l’escola “només” jugant a plastilina, pius, gomets, tamps, pinces… I és cert, hi ha una inversió de temps importantíssima en aquest joc per excel·lència de les etapes d’infantil però a vegades, a molts adults se’ns escapa al
PRIMERES PROPOSTES Llegeix més »
Diferents estudis han demostrat que qualsevol capacitat es desenvolupa millor mitjançant el joc educatiu, i que aquest es transfereix a altres conductes. Per la qual cosa podem afirmar que el joc és una activitat que desperta la intel·ligència. Segons Vygotsky, el joc ajuda als nens i nenes a desenvolupar la capacitat d’autocontrolar les seves conductes,
CIRCULACIÓ LLIURE Llegeix més »
Avui hem tingut una visita a la nostra sala del PETIT TIPI, ha vingut l’ANGEL, el nostre mestre de música… La Vanessa s’ha quedat amb nostres i junts hem tocat els instruments que tenim a la sala…. ens ho em passat d’allò més bé… ja estem esperant que torni a ser dijous per poder gaudir
FELICITATS EMMA I ROC Anys i anys, per molts anys, a la una per molts anys. Anys i anys, per molts anys, a les dues per molts anys. anys i anys, per molts anys, a les tres per molts anys. volem que Súper t’ho passis, bufis fort i les apaguis! Anys i anys, per molts
