El treball per laberints és una metodologia que impulsa als infants a pensar per ells mateixos, a investigar, a aprendre a aprendre, a descobrir, a aprendre dels seus errors i dels seus encerts, i d’aquesta manera també a aprendre a ser crÃtics. Aquests projectes tenen aplicació en el món real més enllà de l’aula i busquen crear una educació interdisciplinà ria amb un significat.
El docent guia i acompanya en el procés. Estimula i afavoreix situacions d’aprenentatge i proporciona els recursos necessaris perquè construeixin de manera autònoma els seus propis coneixements.
