La passada setmana els alumnes d, I3 i els de 1r vam realitzar una activitat conjunta sobre la tardor. Vam pintar fulles dels colors de la tardor amb ceres, les vam retallar i /o punxar i les vam enganxar damunt de paper d,embalar on prèviament vam fer estampació amb esponges.
El resultat va ser un mural col.laboratiu molt bonic on tots i totes ens vam ajudar.
La passada setmana els alumnes d’educació infantil vam posar en marxa els tallers internivells d’art tal i com fem cada any.
Ens vam organitzar en cinc grups i els mestres ens van presentar els artistes que treballarem durant aquest curs.
Treballar amb obres de diferents artistes ens ajuda a iniciar-nos al món cultural a partir del coneixement de diferents creacions i d’utilitzar algunes tècniques plàstiques. A més a més ens ajuda a adquirir un millor domini del traç a través d’ unes activitats que ens motiven molt a tots i totes.
Quan finalitzem els nostres tallers podrem explicar a la resta de companys i companyes de l’escola tot el que hem après.
Els alumnes de CS 1, a l’assignatura d’artística, hem estat treballant diferents tècniques per a poder dibuixar persones amb realisme.
En primer lloc, hem començat aprenent a dibuixar una simetria, ho hem fet mitjançant una fotografia de la nostra pròpia cara, havent de dibuixar l’altra meitat amb la màxima simetria i realisme.
En la segona activitat, hem treballat mitjançant la tècnica d’estampació, partint d’una fotografia nostra en blanc i negre, hem retallat totes les parts fosques del propi retrat i amb pintura negra hem fet l’estampació en un foli en blanc.
Durant les altres sessions, enfocades en el treball del dibuix realista de persones, hem utilitzat altres tècniques, com per exemple plantilles i també videos de Youtube on ens explicaven el pas a pas.
Finalment, hem recollit tot aquest treball en un portafolis, en el qual hem fet el dibuix del nostre rostre.
Ens ha agradat moltíssim i hem après molt durant tot el procés.
En aquest vídeo, l’alumnat de sisè explica com han treballat a nivell artístic l’autoretrat.
De manera transversal, s’ha treballat l’educació emocional, tema molt important per millorar la seva autoestima, tot reconeixent les qualitats pròpies i el bon concepte d’un mateix.
Així doncs, s’ha potenciat la creativitat individual incloent la tècnica de la serigrafia i de l’estampació per la creació de l’autoretrat.
Mireu que boniques han quedat les nostres mans. Les hem fet amb pasta de modelar i les hem pintat al nostre gust.
Les possibilitats d’ elaborar instruments musicals amb materials reciclats suposa tota una revolució ja que actualment a molts llocs del món hi ha orquestres que construeixen els seus propis instruments.
A educació infantil hem volgut també apostar pel medi ambient, fomentant idees de reciclatge i prenen… Llegeix més»
Els alumnes de Cicle superior han fet un autoretrat amb fulles de tardor. Són uns artistes de primera.
Els alumnes d’ educació infantil hem estat treballant les festes de la Tardor, els gegants, els capgrossos, els castellers, lo Marraco…
Hem guarnit el nostre passadís amb cartells fets per nosaltres i amb molts capgrossos. També hem realitzat activitats relacionades al nostre laboratori de llum.
Aquí us… Llegeix més»
Dimarts de la setmana vinent anem a l’Aquàrium de Barcelona i hem estat treballant els tipus de peixos i éssers vius que podem trobar-hi. Us en deixem una mostra d’alguns de ben originals!
Aquests dies ha tornat a fer una mica de fred i dins el projecte artístic de l’escola hem construït un paisatge d’hivern amb els animals i la vegetació típica de les zones polars. Mireu com n’ha quedat de bonic!
