infantil

ELS ALUMNES D’ EDUCACIÓ INFANTIL TASTEM LES VERDURES DE L’HORT DE P5

Tots els nens i les nenes d’ educació infantil ens hem reunit a l’hora de l’esmorzar a l’aula de P5. La senyoreta Marionna ens ha ensenyat i ens ha explicat quines verdures tenen al seu hort. Hem vist enciams de diferents tipus (de roure, romana, iceberg…), tomàquets, cebes, pèsols o pesoleres  (cultivades per consumir les […]

ELS ALUMNES D’ EDUCACIÓ INFANTIL TASTEM LES VERDURES DE L’HORT DE P5 Llegeix més »

ESMORZAR SALUDABLE A EDUCACIÓ INFANTIL. PROGRAMA SI, SALUT INTEGRAL.

  El passat divendres els alumnes d’ educació infantil vam gaudir  d’ un bon esmorzar a la classe. Amb l’ ajuda de les senyoretes vam preparar pa amb tomàquet i vam fer broquetes de fruites (mandarines, raïm i plàtan en aquesta ocasió). Un dels objectius del Programa Si, salut integral és potenciar els hàbits saludables

ESMORZAR SALUDABLE A EDUCACIÓ INFANTIL. PROGRAMA SI, SALUT INTEGRAL. Llegeix més »

APADRINAMENT LECTOR DE CICLE SUPERIOR A EDUCACIÓ INFANTIL

Durant la setmana cultural hem dut a terme unes sessions d’ apadrinament lector. L’ apadrinament lector és un projecte vertical per treballar la lectura. Els alumnes de Cicle Superior apadrinen a nens i nenes d’ educació infantil, en aquest cas. Així doncs, fomentem la convivència i  treballem la cooperació entre cicles. Els més petits gaudeixen

APADRINAMENT LECTOR DE CICLE SUPERIOR A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

OBSERVACIÓ DEL COMPOST

Els nens i les nenes de P4 hem agafat una mostra del nostre compost  per tal d’ analitzar-lo; l’ hem olorat, l’ hem tocat i l’ hem observat  utilitzant lupes i microscopis. D’ aquesta manera hem pogut veure molts invertebrats com per exemple larves d’ escarabat (coleòpters). En el següent vídeo expliquem com ha sigut

OBSERVACIÓ DEL COMPOST Llegeix més »

SANT JORDI A EDUCACIÓ INFANTIL

Els nens i les nenes d’ educació infantil vam passar ahir un matí molt divertit realitzant diferents activitats relacionades amb la Diada de Sant Jordi. Vam fer quatre grups internivells i d’ aquesta manera vam dur a terme quatre tallers. Al primer taller vam fer un drac ferotge , al segon una rosa amb fruites

SANT JORDI A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

TREBALLEM LA PRIMAVERA A P4

Els nens i les nenes de P4 treballem la primavera. En primer lloc ampliem vocabulari a partir de noves paraules relacionades amb les plantes, els insectes i les festes pròpies de la estació. Identifiquem i observem característiques perceptibles d’ alguns elements del marc natural; colors, sensacions, fenòmens…Realitzem també moltes manualitats utilitzant diferents tècniques plàstiques. Així

TREBALLEM LA PRIMAVERA A P4 Llegeix més »

LA MONA A EDUCACIÓ INFANTIL

Els alumnes d’ educació infantil hem gaudit de la darrera setmana de trimestre fent moltes activitats relacionades amb la Pasqua. Hem pintat ous amb colorant alimentari i hem fet unes mones de Pasqua molt dolces, amb xocolata, melmelada d’ albercoc , lacasitos i guarnides amb plomes de colors. També hem jugat a trobar ous de

LA MONA A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

LES PLANTES AROMÀTIQUES A P4

  Els alumnes de P4 continuem amb moltes ganes treballant el nostre jardí  (així és com acostumem a  anomenar-lo a la classe) Hem plantat noves plantes aromàtiques, la melissa , la salvia i el romaní i cada dia les cuidem. Les reguem, mirem com creixen, traiem les males herbes… Treballem  les parts de les plantes;

LES PLANTES AROMÀTIQUES A P4 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut