Durant aquest primer trimestre de curs els alumnes d’educació infantil hem treballat dos pintors; Vincent Van Gogh i Yayoi Kusama. Ens hem organitzat en quatre grups internivells i hem après moltes coses sobre la vida i l’obra d’aquests artistes tan importants. A continuació us deixem un recull de fotos de totes aquestes sessions tan divertides!
TALLERS INTERNIVELLS D’ART A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
L’art és el fil conductor de la nostra escola i, a partir d’aquest, fem un treball interdisciplinari amb les altres matèries. Una mostra d’aquest treball l’ha dut a terme l’alumnat de CS2. L’objectiu de l’activitat ha estat crear diferents personatges i situacions amb plastilina de diferents colors. Quan l’alumnat ha tingut els personatges fets i
ESCRIPTURA CREATIVA A TRAVÉS DE L’ART A CS2 Llegeix més »
L’alumnat de sisè té un grapat d’inquietuds que, mitjançant la recerca, intentem donar resposta. Una d’aquestes preguntes que l’alumnat es feia era com es creaven els personatges que surten a les pel·lícules de dibuixos: els dibuixen a mà? Quin procés segueix un dibuix per arribar a la pantalla? A partir d’aquests interrogants, vam començar a
SORTIDA AL CAIXAFÒRUM CS2 Llegeix més »
Els nens de segon han començat a treballar per grups els medis de transport i la comunicació. A partir dels seus coneixements van buscar i dibuixar utilitzant el panell interactiu les dades que necessitaven. La feina ha quedat recollida en dos murals per poder explicar-ho als seus companys de Cicle Inicial.
MEDIS DE TRANSPORT I COMUNICACIÓ Llegeix més »
Ahir un grup de famílies d’educació infantil van venir a l’escola a realitzar una activitat amb tots els nens i les nenes. Aprofitant que estem treballant dos pintors als tallers internivells (Vicent Van Gogh i Yayoi Kusama) ens vam organitzar en dos grups i amb ajuda de les mares que ens van acompanyar vam reproduïr
PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Els alumnes de CS 1, a l’assignatura d’artística, hem estat treballant diferents tècniques per a poder dibuixar persones amb realisme. En primer lloc, hem començat aprenent a dibuixar una simetria, ho hem fet mitjançant una fotografia de la nostra pròpia cara, havent de dibuixar l’altra meitat amb la màxima simetria i realisme. En
A CS 1 TREBALLEM EL RETRAT Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 hem conegut durant aquest trimestre a l’ artista Alexander Calder, important amb l’ art abstracte de formes i figures geomètriques, primer en la pintura i desprès amb la pintura abstracta en moviment i molt reconegut pels seus mòvils. Ens ha agradat molt a tots i totes. Aquí us deixem
TREBALLEM L’ ALEXANDER CALDER A P3 Llegeix més »
Els alumnes de P4 hem conegut l’ artista Alexander Calder. La seva vida, les seves obres; escultures, pintures (hem reproduït les més conegudes), gravats, catifes… Hem barrejat els colors, hem utilitzat diferents tècniques plàstiques i hem sapigut que aquest artista utilitzava moltes vegades el filferro en les seves creacions.Hem descobert també que va ser el
TREBALLEM L’ ALEXANDER CALDER A P4 Llegeix més »
A educació infantil continuem gaudint del taller d’ art de la mà de la Marta Batalla, de la que estem aprenent molt. L’ art ens permet expressar les nostres emocions a més a més de donar pas al comprendre i representar aspectes de la realitat que envolta els nens i les nenes. L’ art i
TALLER D’ ART A EDUCACIÓ INFANTIL AMB LA MARTA BATALLA Llegeix més »
Aquesta setmana els nens i nenes de CS3 hem començat un projecte d’art titulat “Strong women font”, el qual rendeix homenatge a les dones que han marcat un abans i un després en la història. Entre elles trobem a Alice Paul (que va lluitar per aconseguir el vot femení als EEUU), Kathrine Switzer (la primera
STRONG WOMEN FONT A CS3 Llegeix més »