Els alumnes de 1r aquesta setmana per tancar un tema de medi hem cuinat amb els fruits de la tardor. Ho hem fet en dos dies. El primer dia els nens van tallar fruites per fer una macedònia que portava: pera, poma, mandarina, plàtan, raïm i tot això ho vam remullar en suc. El segon dia, es […]
Fruits de tardor Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre de curs els alumnes d’educació infantil hem treballat dos pintors; Vincent Van Gogh i Yayoi Kusama. Ens hem organitzat en quatre grups internivells i hem après moltes coses sobre la vida i l’obra d’aquests artistes tan importants. A continuació us deixem un recull de fotos de totes aquestes sessions tan divertides!
TALLERS INTERNIVELLS D’ART A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Els nens i les nenes d’educació infantil hem experimentat amb els imants fent diferents jocs. Jugant hem pogut observar i comprovar que: els imants s’enganxen als objectes metàl·lics. si posem un imant sota un full podem bellugar sense tocar els objectes metàl·lics del damunt. l’imant no perd els seus poders a l’aigua, hem comprovat
APRENEM AMB ELS IMANTS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
L’art és el fil conductor de la nostra escola i, a partir d’aquest, fem un treball interdisciplinari amb les altres matèries. Una mostra d’aquest treball l’ha dut a terme l’alumnat de CS2. L’objectiu de l’activitat ha estat crear diferents personatges i situacions amb plastilina de diferents colors. Quan l’alumnat ha tingut els personatges fets i
ESCRIPTURA CREATIVA A TRAVÉS DE L’ART A CS2 Llegeix més »
L’alumnat de CS 1 repassa els sinònims i els antònims a través dels racons que ha preparat el mestre Salvador. S’han divertit i han après força. Us deixem unes fotografies.
RACONS DE LLENGUA A CS1 Llegeix més »
Els alumnes d’educació infantil ens unim a la tercera edició de la Campanya Europea de l’ Amistat. En aquesta ocasió la cançó es diu “Junto a ti” i està interpretada per la Martina Burón. Aquesta iniciativa europea vol reunir a nens i nenes de tota Europa sota un missatge; “Digues hola, fes-te amic d’algú”. L’objectiu
EDUCACIÓ INFANTIL BALLA LA CANÇÓ EUROPEA DE L’AMISTAT Llegeix més »
A educació infantil estem ampliant l’ hort situat a l’espai de P3. Hem afegit jardineres i testos, els hem pintat i hem sembrat i plantat. Hem plantat un oliver, cols, enciams, alls, faves, espinacs, bledes i també plantes aromàtiques com el romaní, la menta i el timó. Tenim també jardineres amb aloe vera i un
AMPLIEM L’HORT A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Aquest curs a l’escola hem tornat a activar l’apadrinament lector entre l’alumnat de CS1 i l’alumnat del tercer curs d’educació infantil (P5). L’apadrinament lector consisteix en el fet que cada nen i nena de sisè serà el padrí o padrina d’un infant de P5. Ser el padrí o padrina significa que cada quinze dies, es
APADRINAMENT LECTOR I3 – CS2 Llegeix més »
Les nenes i nens de CS1 hem portat a terme un petit projecte anomenat ‘Esmorzar de tardor’, tot partint d’una situació problema a l’àrea de matemàtiques. Entre tots vam fer una pluja d’idees sobre els aliments típics de tardor. Cada grup va fer una proposta de menú de tardor per poder esmorzar tots junts
MATEMÀTIQUES COMPETENCIALS A CS1 Llegeix més »
Avui els alumnes d’ educació infantil i els alumnes de Cicle superior hem dut a terme un taller intercicle . Ens hem reunit a l’ aula de psicomotricitat i hem confegit estels de Nadal amb rotlles de paper higiènic. Els nens i les nenes més grans hem ajudat als més petits; hem retallat, pegat, pintat
TALLER INTERCICLE (EDUCACIÓ INFANTIL-CICLE SUPERIOR) Llegeix més »