CLASSE DE LES DISFRESSES

Hola famílies,

ja hem acabat el segon trimestre i ha sigut molt intens, com sempre! Aquí us poso l’enllaç de totes les activitats que hem fet:

  • PROCÉS NAIXEMENT I MORT DELS POLLETS: aquest trimestre hem tingut la sort de tenir una incubadora a la classe. Vam estar 20-21 dies cuidant els ous, vigilant la temperatura i la humitat, per tal de que els pollets anessin creixent dins l’ou. Va ser un procés a on vam cultivar molt la paciència ja que nosaltres, des de fora, no veiem cap canvi aparent. Però el dia 20 a la tarda, just quan ja no estàvem a l’escola.. van començar a sortir els pollets de l’ou!! En van sortir 2 i l’endemà al matí, quan vam arribar.. n’hi havia 5 més!! Quina sorpresa més bonica! I durant aquell dia i els dies següents vam tenir la sort de poder veure néixer uns quants pollets més! Vam veure com feien el primer forat, la corona i quan empenyien per sortir! Un cop tenien les plomes seques els posàvem dins de la caixa amb la làmpada d’escalfor i els alimentàvem amb pinso i aigua. I quan ja van ser una mica més grans els vam poder treure de la caixa i vam jugar, acariciar i observar els pollets, amb tot el respecte que es mereixien. Però també vam veure la mort de 2 d’ells. El primer ens va impactar una mica però com que ja havíem parlat molt de la mort va ser un procés també molt bonic. Li vam posar un nom, Arc de sant Martí, li vam fer un dibuix per recordar-lo sempre més, li vam pintar una pedra (que ens va servir per fer una mandala en el ritual) i li vam fer un ritual d’enterrament preciós. El vam enterrar junt amb la Nit, un pollet que va morir just després d’haver fet la corona, i un cuc mort que vam trobar pel camí.

Va ser una sort poder viure aquesta experiència i veure tot aquest procés!! Moltes gràcies a tots els que el vareu fer possible!

– PROCÉS DE NAIXEMENT DELS POLLETS:

https://photos.app.goo.gl/T8gtzG15mLyH5WTT6

– JUGUEM, ACARICIEM I OBSERVEM ELS POLLETS:

https://photos.app.goo.gl/duFYsKtM6ZvQbina8

– DESCOBRIM QUÈ HA PASSAT AMB ELS OUS QUE NO HAN “SORTIT”: van venir els pares de l’Èlia i la Vanesa ens va ajudar a obrir els ous que no havien “sortit”. Vam veure com alguns no estaven ni fecundats, altres que hi havia el fetus i algun altre, com la Nit, que s’havia mort abans de poder sortir. També ens va portar un embrió de porc senglar i un fetus d’un gat perquè els observessin i veiéssim com són. Ens va sorprendre moltíssim.

https://photos.app.goo.gl/bm97qEZ1Nu4YjgxX9

– RITUAL D’ENTERRAMENT DELS POLLETS:

https://photos.app.goo.gl/tvHyoBqFsCTLYCVX7

– SORTIDA A L’ENTORN: ANEM A VEURE “ELS POLLETS”: com que el dia que els vam enterrar faltaven l’Èlia i en Naür vam decidir que els hi anàvem a ensenyar allà a on els havíem enterrat i així també els fèiem una visita.

https://photos.app.goo.gl/mdQJLvXmM9bUR6LR8

  • PROCÉS DE LES MONGETERES: paral·lelament al procés dels pollets també hem vist el procés de les mongeteres. Vam plantar 3 mongetes en un got amb cotó fluix. Les hem anat regant i hem vist com es trencaven, hi sortien les arrels i després en creixia la tija amb les fulles. No hem pogut veure tot el procés enter perquè com que venia setmana santa i a més ha tornat el fred, ens feia por que si les plantàvem a l’hort de l’escola es morissin. Per tant, vam decidir que les portàvem cap a casa per tal de que les poguéssiu plantar i cuidar bé. A veure si algun dia algú ens ensenya com han crescut i han sortit les mongetes! Ah, però també vam veure com algunes es van morir i no van créixer: en algunes els hi havien sortit les arrels, una mica de tija, .. però van parar de créixer o algunes es van florir (potser per massa aigua?). Va ser un procés igual d’interessant de veure i viure!

https://photos.app.goo.gl/qXRnaCEM5yyWN9fZ9

  • IOGA AMB LES FAMÍLIES: Aquest trimestre hem pogut gaudir de 8 sessions de ioga amb la Bhakti, i a la última sessió vam convidar a les famílies a venir. L’esdeveniment va tenir poc èxit però els que vam assistir ens ho vam passar molt bé! Merci per venir!

https://photos.app.goo.gl/1Nz89BdPtse3CMNz9

  • PSICOMOTRICITAT: Aquest trimestre hem incorporat a les sessions un ritual de tancament. Consisteix en representar, mitjançant el dibuix o construccions i playmobils, el que més els hi ha agradat de la sessió. De vegades és individual o altres en petit grup. I després els hi expliquem als companys/es.  És un moment que els hi agrada molt i estan tots molt concentrats.

https://photos.app.goo.gl/skeF4kwC9MMPTnw76

  • SORTIDES A L’ENTORN: continuem amb les sortides a l’entorn setmanalment (sempre que podem). Ens encanta poder anar pel bosc i descobrir noves rutes i camins. No sempre faig fotos però aquí en teniu una petita mostra.

https://photos.app.goo.gl/DVxUuXK3kbnhHUGB9

https://photos.app.goo.gl/mdQJLvXmM9bUR6LR8

(aquest últim enllaç és el mateix àlbum que podeu trobar en els pollets)

  • REALITAT VIRTUAL: En Ramón, pare de la Noa, va venir a ensenyar-nos la realitat virtual. Mare meva, quina passada!! Ens posàvem les ulleres i de cop estàvem al fons del mar. Vam poder veure tortugues, meduses, algues, .. i els més valents es van atrevir amb la super balena!! Va ser molt divertit!

https://photos.app.goo.gl/Jz8K5AuyzsDeWfPr8

  • TALLER DE LA PARET AMB L’ELISENDA: aquest trimestre també hem fet un taller amb l’Elisenda per poder experimentar el què és això de pintar només en blanc. Ens va fer varies activitats i ens ho vam passar d’allò més bé!!

https://photos.app.goo.gl/aso8jHt3YPzEU3Cu7

  • ENS EXPRESSEM AMB LES CARTES: a partir d’unes cartes amb imatges ens expressem. Aquest cop la consigna era: “busca una imatge que relacionis amb alguna cosa que t’ha passat i que ens vulguis compartir”. Això és difícil per ells perquè anteriorment agafaven una carta i explicaven el què veien a la imatge. Però aquest cop.. em van sorprendre molt perquè ho van fer tots super bé!! I aprenem a fer connexions mentals, relacionar un dibuix amb una experiència personal, i a compartir, expressar i escoltar a la resta de companys/es.

https://photos.app.goo.gl/awyS48Kc1S5peJdv7

  • EN WILL I EN PAU ENS ENSENYEN UN ESCURÇÓ: en Will i en Pau van aparèixer un dia al matí amb un escurçó (no verinós, eh!) i ens el van ensenyar. En alguns els hi va agradar molt i el van voler tocar i agafar i alguns altres.. ens ho miràvem des d’una mica lluny!

https://photos.app.goo.gl/2qAgLYNM6WsbhWuE8

  • ANEM AL BIBLIOBÚS: Ja que hem canviat l’hora de música ara podem anar al bibliobús. La idea és anar-hi cada 15 dies però no sempre ho podem fer. Així que de moment, us deixo les fotos del dia que hi vam anar.

https://photos.app.goo.gl/Y24RyMYUu4XexH1P6

  • LES FAMÍLIES: tal com vaig explicar en l´últim article, el Follet Nin està “viatjant” per les cases. I un cop passada l’experiència, us convidem a venir perquè ens ens expliqueu com ha anat tot i coses de la vostra família per tal de conèixer-nos una mica més.

– FAMÍLIA GISLÉ: https://photos.app.goo.gl/r8xaiPqBUrrVcK5U9

– FAMÍLIA PAU RIU: https://photos.app.goo.gl/M7NP255qJvKAKprb8

– FAMÍLIA ÈLIA: https://photos.app.goo.gl/tf23og2KbHETmddx5

– FAMÍLIA ELNA: https://photos.app.goo.gl/gQxxGsVTjqVK9cyb7

– FAMÍLIA ELOI: https://photos.app.goo.gl/JoizjAJBGdMEKH4i9

– FAMÍLIA PAU: https://photos.app.goo.gl/7Pv12E5o5EtUwNeQ9

– FAMÍLIA CLÀUDIA: https://photos.app.goo.gl/TLF8xa1PnrKa52BN6

– FAMÍLIA NAÜR: https://photos.app.goo.gl/XvDnuJ6WEWyTuhANA

– FAMÍLIA IRIA: https://photos.app.goo.gl/Unb7LJzRtJmka7z48

Espero que us agradin totes les fotos que he compartit i que les gaudiu mirant amb la família!! I gràcies a tots i totes per continuar col·laborant en tot el que us demanem i oferim!!

CONTINUEM AMB EL PROJECTE DE PINTAR LA PARET – MINI DISFRESSES I DISFRESSES –

MINI DISFRESSES

Seguim amb el projecte que fem amb l’Elisenda per pintar la façana de l’Escola. Aquesta vegada ens ha tocat als nens i nenes més petits.

L’Elisenda ens ha explicat que aquest cap de setmana ha parlat amb la reina de l’Hivern i que estava molt trista perquè aquest any gairebé no havia nevat gens. Ens ha proposat si volíem jugar a posar-ho tot blanc com si hagués nevat. Ens ha portat unes teles blanques, que ens han servit per tapar les joguines, la taula de llum, i, fins i tot, nosaltres.

Quan ja portàvem una estona jugant ens ha demanat què passava amb la neu quan feia molta calor. Com que la neu quan fa calor es fon, ens hem posat a recollir les teles que simbolitzaven la neu. Per sorpresa nostra, sota una de les teles hi havia pinzells amagats i quan la “neu s’ha fos”, hem tret la tela i els hem trobat.

Aquest cop, l’Elisenda, ens ha demanat si volíem jugar a pintar la neu. Hem entrat a l’espai dormitori, on normalment pintem. Un cop allà, hem pogut pintar, però només podíem fer-ho amb color blanc. A nosaltres ens agrada molt experimentar, notar i sentir la textura de la pintura. Així que el primer que hem fet ha estat pintar-nos el nostre cos. A poc a poc, hem anat deixant rastres en els papers d’envelar que cobrien la sala i hem acabat pintant-ho tot com si hagués nevat.

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

DISFRESSES

Després del pati ens va tocar el torn a les Disfresses. Vam anar a la sala polivalent i l’Elisenda ens va demanar que li portéssim objectes de color blanc que prèviament havíem buscat a l’aula. Els vam mirar i vam comprovar que tots fossin blancs.

Després ens va donar un cartró petit i ceres blanques i ens va demanar que féssim un dibuix express, el més ràpid possible. Aquest cartró ens va servir per poder-los enganxar després a la paret i veure que si els ajuntàvem podríem fer un petit quadre entre tots.

Vam continuar amb un cartró més gros a on vam dibuixar amb pintura blanca. Vam comprovar que era una mica més “difícil” de pintar només amb el color blanc perquè si pintàvem tot el cartró.. després no hi podíem fer res més, o si hi fèiem un dibuix (amb la pintura blanca) i després el pintàvem per dins.. es tapava tot i no es veia. I per això l’Elisenda ens va fer descobrir que podíem despintar i fer dibuixos amb aquesta tècnica, ja que tornava a sortir el color del cartró de sota. Així que vam agafar pinzells del revés i anàvem dibuixant tot “ratllant” el dibuix.

Un cop acabada aquesta activitat vam anar a pintar el mural de la paret. La idea era que cadascú o per parelles dibuixessin alguna cosa (prèviament parlada en grup) però que un cop acabat haguéssim fet un sol “dibuix” conjuntament. Així que ens vam posar a pintar i va quedar un mural fabulós i preciós!

I com que quedava una mica de pintura en els pots i molt de paper en el terra sense pintar.. vam aprofitar per acabar de gaudir al màxim i vam pintar tot el què vam voler i més!! Ens ho vam passar genial!!!

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

CLASSE DE LES DISFRESSES

Hola famílies,

Estem a la meitat del 2n trimestre i hem fet varies cosetes. Així que aquí podreu trobar alguns àlbums de fotos d’algunes activitats que hem anat fent.

  • PROCÉS DE LES CARTES. Els reis ens van portar un conte a on l’Àlex, el nen protagonista del conte, enviava cartes perquè tenia un drac a casa. I a partir d’aquí vam descobrir i investigar tot el què era necessari per enviar una carta a casa.

1. Vam preguntar a casa quina era la nostra adreça i la vam portar escrita.

2. Vam escriure una carta.

3. La vam posar dins un sobre (aquí vam descobrir les proporcions (ja que el full era molt gran i el sobre molt petit, hahaha, però al final tots van aconseguir posar-la dins)

4. Vam fer sortida pel poble i vam anar a descobrir la importància dels noms dels carrers i dels números de les cases, per així veure el perquè de la nostra adreça. (trobareu les fotos en l’àlbum “Sortim a buscar lletres i números pel carrer”)

5. Vam anar al punt d’ Informació a preguntar l’horari i l’adreça de Correus, i vam anar a buscar-ho. I com que l’horari no ens anava massa bé, vam veure que hi havia una bústia a on les podíem tirar. (trobareu les fotos en l’àlbum “Sortim a buscar lletres i números pel carrer”)

6. Vam escriure l’adreça en el sobre i hi vam posar un segell.

7. Vam anar a tirar les cartes a la bústia de Correus.

8. I al cap de pocs dies.. taxan!! Van arribar les cartes a casa! Quina il·lusió!!!

9. Hem fet unes bústies en els nostres penjadors per poder-nos enviar cartes i/o dibuixos entre nosaltres!

https://photos.app.goo.gl/FAg73pDGxVrQPuDu9

  • SORTIM A BUSCAR LLETRES I NÚMEROS PEL CARRER. Hem sortit pel poble a buscar lletres i números per tal de veure la importància que tenen i per donar-nos compte de que estan per tot arreu!

https://photos.app.goo.gl/LRttmFV5vi2mHJ6w7

  • IOGA. Durant els dijous de febrer i març ve la Bhakti a fer ioga! De moment portem 2 sessions però ens encanta!! Aprenem a fer postures de ioga, ens relaxem i sobretot, ens divertim molt!

https://photos.app.goo.gl/co4VrKqPNw1bC7qy8

  • MURAL DELS TIPUS DE FAMÍLIA. Com ja sabeu tenim el Follet Nin que ens venia a dur sorpreses a l’aula. Els nens/es estaven tan enamorats d’ell que li van demanar que anés a cada casa per conèixer les seves famílies. I ell.. va acceptar encantat! I estem aprofitant aquest moment a on ell està anant a cada casa per conèixer les “nostres famílies” i també per descobrir la quantitat i tipus de famílies diferents que hi poden haver. I després de buscar i investigar-ho.. en vam fer un mural!

https://photos.app.goo.gl/m4BAuhoSDaZtVTGs5

  • LA FAMÍLIA DE LA IRIA. Tal com acabo d’explicar, el Follet Nin està “viatjant” per les cases. I un cop passada l’experiència, us convidem a venir perquè ens ens expliqueu com ha anat tot i coses de la vostra família per tal de conèixer-nos una mica més.

https://photos.app.goo.gl/Unb7LJzRtJmka7z48

  • FAMÍLIES A L’AULA: PSICOMOTRICITAT. El mes de gener vam obrir l’aula a l’hora de psicomotricitat. Va ser una tarda molt divertida ja que vam poder compartir amb les famílies un espai que ens encanta i ens ho passem d’allò més bé. I veien les fotos.. crec que les famílies també van gaudir d’allò més! 🙂

https://photos.app.goo.gl/H6VnEMGmPs3hYHB87

  • SORTIDA PER L’ENTORN. Com ja sabeu intentem fer una sortida per l’entorn setmanalment. Alguns dies és pel poble i d’altres pel meravellós entorn natural que tenim i així aprenem mentre gaudim. (Cal dir que totes les fotos d’aquest àlbum són Made in Aina, ja que es va oferir per fer “pràctiques” amb la seva super càmera).

https://photos.app.goo.gl/U6YUHaeS6qVShgEj8

  • JOCS LLENGUA I MATEMÀTIQUES. I per acabar us deixo unes quantes fotos d’alguns jocs de llengua i matemàtiques que anem fent dins l’aula. Tant els fem en petits grups, en parelles, individualment, …

jocs matemàtics: https://photos.app.goo.gl/V9stfftcivk4pLoy9

jocs llengua: https://photos.app.goo.gl/ZFE6C6cezLMgw4e76

 

Ja veieu que ens divertim molt i que tot jugant, descobrint i investigant.. aprenem moltíssim!

 

APRENEM A COSIR!

Aquest matí han vingut la Margarida (mare de l’Eloi), en Will (pare d’en Pau Riu) i la  Laura (mare de la Iria) a ensenyar-nos com es cus. La idea va sorgir perquè tot fent el projecte de les disfresses alguns nens/es van investigar i explicar com es feien, però vam creure que si ho podíem veure “en directe” segur que ens quedaria més clar. Així que vam demanar col·laboració a les famílies i.. avui han vingut!  Ha sigut un matí genial i ho han fet super bé!

La Margarida els hi explicava el material que es fa servir per cosir i amb la màquina ens han arreglat els “mocadors” que tenim a la porta per poder obrir-la; en Will els ensenyava a cosir a mà i han cosit un botó i han fet una bosseta; i amb la Laura han fet un vestidet per una nina i una bossa!

Ens ho hem passat molt bé i hem après moltíssim. I encara que no us ho creieu.. ningú s’ha punxat!! 🙂

Moltes gràcies per venir!

ACTIVITATS DE TARDOR AMB ELS PETITS

A continuació trobareu algunes activitats de la tardor.

  • COMPOSICIÓ ARTÍSTICA: En les diferents sortides al bosc vam recollir glans, fulles, pals, .. i també alguns nens i nenes van portar altres materials de casa, que vam utilitzar per fer aquesta preciosa composició. Però primerament, vam pintar-ho amb colors de la tardor i després hi vam enganxar els diferents materials naturals. https://photos.app.goo.gl/hRmkAGCjLdBJTFrp9
  • SORTIDES AL BOSC: Cada setmana anem a fer una sortida al bosc i descobrim el nostre entorn. En aquestes ocasions hem trobat alguns animals: cavalls, llimacs, cucs, escarabats, .. i també hem trobat bolets! mmm.. Hem descobert les arrels d’uns arbres i hem explicat per a què serveixen i quina és la seva funció. I a part de tot això.. ens hem enfilat, hem jugat amb les fulles i els pals, ens hem punxat amb alguna que altra espina, hem gaudit amb tots els materials naturals que ens brinda el bosc i sobretot, ens ho hem passat genial!  sortida 29 de novembre del 2018: https://photos.app.goo.gl/WHnTnMQmDuqWCojg6
  • sortida 4 de desembre del 2018: https://photos.app.goo.gl/W37oN5HmS7UHrKnH7

EXCURSIÓ AL LAB 0_6

El passat divendres, les Disfresses vam anar d’excursió a Manresa, al LAB 0_6. Tot i que el temps no ens acompanyava, les activitats eren cobertes i vam poder-les gaudir.

La sortida la vam fer amb les altres escoles de la ZER (Collsuspina, Castellcir i Sant Quirze Safaja), ens vam dividir amb dos grups per fer les propostes, nosaltres anàvem amb els nens i nenes de l’escola de Collsuspina.

El primer que vam fer quan vam arribar a allà va ser esmorzar, un cop vam tenir la panxa plena ens van plantejar un repte molt interessant: com ho podíem fer perquè l’aigua fos de colors. A les taules hi havia diversos materials i utensilis per xafar, ratllar, tallar… La majoria de material eren alimentaris, com ara tomàquet, pastanaga, llimona, pomelo… nosaltres havíem portat terra de diferents tipus i llimones.

Cada nen/a va fer les barreges que va voler, i quan vam acabar ens van donar un comptagotes per afegir-hi aigua. Finalment, vam posar l’aigua obtinguda de la barreja en unes provetes, per fer-ho ens vam ajudar de coladors. vam poder veure que ens havien sortit colors molt diferents segons el que havíem posat.

Després vam anar a una altra sala, plena de propostes i reptes científics. També hi havia una altra sala fosca on s’experimentava amb conceptes de llums i obres, per entrar-hi necessitàvem una llanterna, ens servia per veure-hi millor, i també per interactuar amb diversos materials que canviaven quan els enfocàvem.

FEU CLIC A SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

CLASSE DE LES DISFRESSES

Hola famílies,

Ja portem 2 mesos d’escola i a la classe de les disfresses hem fet un munt de coses.

Primer de tot.. aquests som els nens i nenes de la classe.

FOTOS DE GRUP https://photos.app.goo.gl/eWvwz39uuHt81gQH9

I a continuació us ensenyem varies coses que hem estat fent:

Ja veieu que hem après i ens hem divertit moltíssim!!!

ESPAI DE METGES

A l’aula de les més petites hem creat un racó de joc de metges. A una de les nostres companyes li han de fer una intervenció quirúrgica, per elles és un tema delicat i complex d’entendre. Hem considerat que el joc simbòlic és una manera natural de parlar-ne.

De moment fa dos dies que està en funcionament i a poc a poc li anem afegint més material i utensilis dels metges, intentem que els materials que els oferim siguin els més reals possibles, així les experiències que sorgeixin també podran ser més reals i contextualitzades.

Totes ho viuen de manera diferent, però ens serveix per parlar del fet d’estar malalts i que amb l’ajuda de medicaments, gasses, venes, injeccions ens podem curar. També ens està anant molt bé per parlar de les pors i inseguretats que la nostra companya té i intentar posar paraules al que ella sent. Serà un espai que ens anirà molt bé per comprendre tot això que ens passa a l’aula i que ens afecta com a grup, ser conscients del que implica una intervenció quirúrgica i comprendre que el procés de recuperació implicarà que falti uns dies a l’escola.

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

 

JUGANT AMB FUSTES

Amb els més petits hem introduït un material nou de joc a l’aula. Es tracta de fustes diferents, algunes primes i amples, d’altres com cubs o ortoedres (rectangles amb volum). La meva intenció era que les utilitzessin per fer rampes pels cotxes i experimentessin amb el moviment que pot sorgir de tirar el cotxe des d’alçades diferents.

Tot i això, és tracta d’un material molt interessant, ja que es un material natural com és la fusta i a més no té estructura definida, per tant els nens i nenes poden fer amb ell el que els hi vingui de gust o necessitin en aquell moment. El joc és una manera d’entendre el món que els envolta i es veu reflectit amb les accions que fa cadascú.

La Marina va començar a experimentar amb la verticalitat, tot i això, la seva estructura no era gaire estable, ja que va començar a construir sobre una base de fustes que es movien. Per tant, quan la construcció començava a ser una mica alta li queia. L’Estel en veure el que feia s’hi va voler afegir i entre les dues intentaven anar sumant alçada.

L’Aura experimentava amb el pla horitzontal, posant els blocs un al costat de l’altre. La Marina quan portava una estona repetint les accions de fer la torre, caure, tornar a fer… Va canviar de joc i es va posar a jugar amb l’Aura. La Marina insistia amb el pla vertical i va animar a l’Aura a experimentar també amb construccions amb alçada.

 

FEU CLIC A SOBRE LA FOTO  DE LA DRETA  PER VEURE L’ÀLBUM