El curs acaba i… ja tenim aquí la revista de la ZER, el Camacurt Llevant número 28 – Juny 2018. Aquest curs, com a novetat, tornareu a tenir una revista impresa per família. Podeu passar-la a recollir per les escoles a finals de setmana i la setmana que ve.
Ja veureu que conté moltes novetats, un mosaic de fotos, una foto de grup a contraportada, molts codis QR que fan la revista més interactiva…
Esperem que us agradi. Molt bon estiu!!!!!
Avui hem finalitzat el taller on hem fet de científics els divendres a la tarda. Aquest taller l’hem fet:
Ingrid, Marc, Laia, Anna, Biel, Elna, Arlet, Unai, Adam, Eloi i Zoe
En aquest taller hem fet de científics. Ens van plantejar una situació i nosaltres vam imaginar-nos… Llegeix més»
Ja tenim els coets a punt. La màquina llançadora de coets també. En quinze dies comencem a enlairar coets i a comprovar la nostra hipòtesi.
Avui hem arribat a l’escola molts mestres, nens i nenes amb un silenci absolut i les mirades pagaven. Des del claustre hem parlat entre nosaltres i amb els alumnes sobre els fets que van passar ahir a molts llocs de Catalunya. Els més petits n’han parlat… Llegeix més»
Els divendres a la tarda fem de científics.
Ens hem plantejat un problema i hem formulat una hipòtesi… Ara ens toca comprovar la.
Veieu que estem fent…
FLORS AMB PÈTALS DE VITAMINES EMOCIONALS!
Aquesta activitat ha consistit en dibuixar unes flors amb tants pètals com companys tenim al grup. Cada alumne/a tenia una flor. Per una banda l’han pintada i decorada i per l’altra banda, han escrit el seu nom a la part central. Seguidament hem posat música relaxant i ens hem anat passant les flors. Els companys han escrit en els pètals missatges positius del/de la nen/a.
Ens han quedat unes flors molt boniques!!!
Hem estat molt contents de llegir-les i veure quantes coses agradables pensen, de nosaltres, els companys.
Ho hem fet tots els cicles de primària.
I ara ens serveixen per decorar l’escola i donar la benvinguda a la primavera!
Els alumnes de CI i CM tenim una bústia de “valentines” a la classe de les Illes Galápagos. Això ens serveix per ressaltar les bones accions que fan els companys i companyes. Quan cadascú ho creu oportú, escriu o dibuixa una “Valentina” i la diposita dins la bústia. Periòdicament les llegim i felicitem a les nenes i nens que actuen pensant i ajudant als altres. L’objectiu d’aquesta activitat és fer un reforç positiu al grup, donant importància a la cooperació i la solidaritat. També tenim a l’aula de les mòmies i esfinxs, un termòmetre emocional. Cada matí, o si s’escau al llarg del dia, col·loquem la nostra “cara” en una de les emocions depenent de com ens sentim. Després, en parlem amb el grup i expliquem què fa que ens sentim així.
Un divendres a la tarda l’Aloma, la nostra tutora, ens va dir que féssim una targeta escrivint paraules boniques a dintre, però no sabríem a qui li donaríem.
Vam agafar papers de colors i els vam doblar desprès va arribar l’hora lliura on tothom podria personalitzar la seva targeta, amb retoladors, colors i llapis.
Les targetes van sortir molt xules però el més important va ser la paraula bonica de dintre.
Al final de tot vam repartir les targetes abans de sortir de l’escola, tothom en va donar i en va rebre una.
Ana i Guillem T.
La classe del Machu Pichu han treballat una cançó de flauta ben divertida. Els ha costat una mica, però el resultat és molt bó!
Que en penseu?
Hola som els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Inicial i us volem explicar que per començar la primavera, hem fet flors de fruita.
Quina fruita i verdura hem fet servir?
Tomàquets cherris, poma i taronja. Després ho hem recollit tot, hem compartit l’esmorzar amb tots… Llegeix més»
