A Xics i Petits també hem treballat el dia de la Pau i la no violència, reflexionant sobre valors com el respecte, l’amistat i la convivència.

❤️Partint del poema “Podries”, de Joana Raspall, tots els infants han participat en converses en rotllana per pensar com podem ser bons companys i companyes. A través de l’escolta i el diàleg, han compartit idees, emocions i pensaments al voltant de la pau.

A I3, els alumnes ho han posat en pràctica amb dinàmiques molt especials: regalar una abraçada a un company (tots n’han rebut una 🤍) i compartir joguines, aprenent a demanar-les amb educació i a dir gràcies. També han realitzat una feineta relacionada amb el poema.

A I4 i I5 han reflexionat al voltant dels conflictes.

A primer i segon de primària, els alumnes han escoltat un conte per treballar els conceptes de pau i guerra, obrint un espai de reflexió conjunta. Tot seguit, han treballat el poema “Podries” i, per acabar, han fet un dibuix per representar allò que han entès i sentit a partir del poema.

Aquesta petits gestos, paraules i moments que ens ajuden a construir, dia a dia, una escola més respectuosa i en pau 💙✨

En el marc de les activitats del Dia de la No-violència i la Pau, l’alumnat de 3r, 4t, 5è i 6è ha visitat el refugi antiaeri del Grup Escolar La Renaixença.

Aquesta experiència ens ha permès conèixer de més a prop el context històric de la nostra ciutat i entendre el paper fonamental que van tenir els refugis durant la guerra.

A través d’una visita guiada i del relat de vivències reals, hem pogut reflexionar de manera crítica sobre els efectes dels conflictes bèl·lics i la defensa dels drets humans, apropant-nos a realitats que sovint només coneixem de manera teòrica.

Una activitat que ens convida a valorar la memòria històrica i a reforçar la importància de la cultura de la pau i la no-violència. ✨