Des de fa unes setmanes, els dimarts al matí tenim les sessions de Racons matemàtics, en què ens organitzem en quatre grups per anar passant per les diferents propostes, dos de les quals són dirigides per les mestres i les altres dos les treballem de manera més autònoma. Aquí teniu una pinzellada del que hem anat fent:

Blokus: És un joc d’estratègia, que desenvolupa el pensament lògic, i també ens inicia en els conceptes de vèrtex i aresta.

3×4 ¡Zas! Joc per treballar les taules de multiplicar de manera dinàmica i divertida.

Parxís: Ens permet treballar la numeració i el càlcul.

Sudoku: Ens ajuda a exercitar el pensament lògic i matemàtic, així com la concentració.

Base 10: Amb aquest material hem començat a treballar la descomposició de nombres, tot i que ens ofereix un gran ventall de possibilitats.

Regletes numèriques: Igual que el material Base 10, també ens permeten treballar moltes nocions    matemàtiques (sumes, restes, multiplicacions, divisions, fraccions…).

El dijous dia 7 de novembre els alumnes de 3r i 4t vam anar al teatre conservatori de Manresa per veure l’espectacle, Molsa.

Una adaptació de la novel·la de David Ciricique ha enlluernat lectors petits i grans. Una funció que parla de la misèria i la desesperació de la guerra, però també un cant a l’amor, l’amistat, la fraternitat i la solidaritat.

Vam gaudir molt de la representació de titelles, i de la dansa contemporània representada pels actors de l’obra!!

Després de la sortida al CosmoCaixa, a la classe de 2n vam començar a parlar sobre quines coses de totes les que vam veure ens havien cridat l’atenció: animals prehistòrics, evolució de les espècies, sons d’animals, plantetes, canvis climàtics, la vida a la galàxia, extraterrestres,… Llegeix més»

Els Divendres al matí a la classe de 2on ens dediquem a aprendre matemàtiques tot jugant: parxís, escacs, sèries, reproducció de figures en tres dimensions, construcció de números compostos, sumes, restes, multiplicacions etc…

En aquest enllaç podeu anar seguint tot el treball d’àmbit matemàtic que setmana rere setmana anem fent:

https://photos.app.goo.gl/7ihfcTpUrfsT3DfCA

Ens ha fet una visita en Joan, un ornitòleg que ens ha explicat moltes coses sobre els ocells. També ens ha dit que els nens i nenes de la comunitat de mitjans estan preparant unes caixes niu per poder fer venir aus al pati de l’escola, i ens ha dit, però, que sense menjar, les aus no vindrien….. Així que nosaltres, la comunitat de petits, som els encarregats i encarregades de construir menjadores pels ocells!

Ens ha parlat de què mengen els ocells i ens ha ensenyat diferents tipus de menjadores!

Moltes gràcies Joan! Ens has ajudat molt!

Ahir dijous va venir un ornitòleg a explicar-nos coses sobre ocells. Sobretot ens va explicar que a vegades als ocells els és difícil trobar menjar, sobretot a l’hivern, i que per això es posen menjadores perquè puguin trobar menjar més fàcilment.

Ens va ensenyar diferents tipus de menjadores, i també ens va explicar com poder fer-ne alguna i ens va sorprendre lo fàcil que és fer una menjadora per ocells!!

Ens va proposar que cadascú penses com podria fer una menjadora, i avui divendres hem fet els nostres dissenys!! Han quedat molt xulos!!

Bon dia famílies!

Després d’uns dies d’investigar i descobrir aspectes de l’alimentació dels peixos se’ns ha generat una nova pregunta… Els peixos que només mengen animals, que n’hi ha pocs, són carnívors però… Com es diu el tipus d’alimentació dels peixos que mengen de tot? I dels que només mengen vegetals?

Amb l’ajuda de l’ordinador i alguns llibres ens hem informat i hem trobat el nom de cadascun dels tipus d’alimentació. Tot seguit hem agafat animals de la classe i els hem classificat segons el que pensem que mengen. Més endavant haurem de confirmar si la nostra idea inicial és certa o hem de modificar aquesta primera classificació.

Seguiu-nos!

Cliqueu a la imatge per veure l’àlbum sencer!