REPRODUÏM LA SÈQUIA AL SORRAL!

Els i les alumnes de P4 hem construït una Sèquia al sorral aquests dies de la setmana temàtica. Hem començat fent el Riu LLobregat a sota del Castell de Balsareny i la Sèquia que surt de la Rasclosa dels Manresans. Hem continuat el recorregut fins arribar al Parc de l’Agulla. Per uns moments ens hem convertit en constructors de la Sèquia com ho van fer en  Guillem Catà i els manresans del segle XIV.

Educació en valors

A l’escola passem moltes hores plegats i és per això que és tan important que les relacions siguin positives.

Per tal d’aconseguir un bon clima a l’aula, una bona eina són les dinàmiques de grup. En aquest cas es tractava de conèixer una mica més els nostres companys i companyes a través de preguntes.

Pot ser que tinguem més coses en comú de les que pensem?

CUIDEM EL PLANETA TERRA

Aquests dies, en els que tot el planeta ha estat manifestant-se i queixant-se al governs, pel poc respecte que mostren cap el nostre planeta (canvi climàtic, escalfament global, ús excessiu de plàstics…), els nens i nenes de cinquè de l’escola hem estat pensant que està a les nostres mans per poder canviar aquesta situació.

Després de diversos debats i activitats, hem redactat un llistat de coses que podem fer des de casa per posar el nostre granet de sorra i millorar les condicions de la Terra.

Us animem a que la llegiu i feu cas dels nostres consells:

També estem redactant una carta a l’ajuntament de Manresa per demanar que facin accions per millorar la ciutat on vivim.

I ens acomiadem amb dues frases que ens han agradat molt:

“El petits canvis són poderosos” (Capità Enciam)

“Ningú és massa petit per canviar el món ” (Greta Thumberg)

OBSERVEM I ESTUDIEM LA LLUNA

Avui, dijous 17 d’octubre, l’alumnat de cinquè de l’escola hem iniciat l’estudi del satèl·lit de la Terra: la Lluna. I ho hem fet amb dues activitats molt interessants.

Primer, i des del pati de l’escola, hem observat la lluna amb un petit telescopi. Hem pogut observar la seva forma, alguns dels seus cràters, i hem comprovat com de ràpid s’escapa i cal tornar-la a cercar amb el telescopi.

Un cop observada, a l’aula hem realitzat una activitat pràctica per entendre les diferents fases de la lluna i perquè a vegades la veiem al matí, a la tarda o a la nit, en funció de la fase. Aquí us ho expliquem:

https://photos.google.com/album/AF1QipNuix6z_oILOMkA0i7fKpXt19CBaA2KeAyELnj4/photo/AF1QipMU8FVirUZCfSTLwpzVB4BzBaORC4vV-JWNF5x9

Us deixem algunes imatges de l’activitat: