Propostes per Educació Infantil (P3, P4 i P5)

 

PROPOSTES 19/3/2020

Benvolgudes famílies!!

Us fem arribar un llistat de més activitats i propostes lúdiques per a fer a casona aquests dies!!

Fer estones de joc simbòlic, creatiu o de construcció.

Amb animals, escorça, pedres, cartró, fusta… muntar minimons del que vulgueu. Espai de selva, bosc, granja, …i si us atreviu amb animals marins i gels del congelador muntar minimon del gel. Hi podeu afegir plays mòbils o legos de ninots i hi jugarán una bona estona.

Llegir contes amb la veu dels personatges. Fer petites representacions de titelles amb mitjons, les mans, dits…

Fer jocs de lletres i paraules. Dictat mut o bingo de lletres. Relacionar dibuix amb paraula…

Fer el pot de les paraules boniques, dels desitjos, de la bona sort…Cada membre de la família escriu una paraula cada dia i al final de la setmana les llegim i compartim.

Escriure un conte curt inventat amb la família.

Jugar a jocs de taula senzills

Fer cuina fàcil : pastissos, creps, magdalenes,…
Parlar estones amb ells de com se senten i quines coses podem valorar positivament de la situació.Fer “guerra” de coixins i cabanes amb llençols.

Fer “guerra” de pessigolles.

Fer estones de relaxació, ioga, mindfulness o fer-nos massatges.

Gimcana del Tresor per casa,  amagant missatges o pistes fins trobar el tresor.

Fer desfilades de disfresses o de moda.

Plantar llenties o llegums i anar-les tenint cura.

Practicar amb les tisores i paper de diari o retallar formes senzilles o lliurement.

Fer papiroflèxia fàcil.

Jugar a perruqueries, pintar ungles i/o fer una banyera calenta.

Jugar a  les estàtues

Explicar acudits 

Dibuixar lliurement, seguint tutorials, models o bé amb paper de calcar. Cada dia una proposta diferent.

Fer dibuix amb plantilles

Dibuixar del natural. Una fruita, planta, flor…

Fer un  collage de papers amb  materials i colors diferents.

Pintar amb diferents materials aquarel.les, colors, retoladors, retoladors fluorescents… i sobre suports diferents: paper blanc, negre, de diari, de colors, plàstic transparent, paper de plata,…

Cada dia una opció diferent. Elaboreu un recull per dur a l’escola.

Fer modelatge amb fang, plastilina, slime, escuma d’afeitar,… També podem seguir tutorials.

Buscar més manualitats en el programa Art Attack o a l’aplicació Pinterest. 

Fer puzzles adequats al nivell i fer un concurs d’anar pujant de dificultat. O concursos amb els germans i pares.

A la tele mirar dibuixos educatius i poca estona. Almenys alternar.I si voleu podeu mirar-los alguna estoneta en Anglès.

Alguna peli en família amb crispetes.

Veure documentals educatius 

Jugar a fer fotos divertides.

Endevinar pel.lícules, personatges…

Classificar pasta dura, llegums… i fer-ne seriacions. Macarró, cigró, macarró, cigró…

 

PROPOSTES 2/4/2020

De moment us enviem dues propostes més. Unes idees creatives i una sessió de ioga per a fer amb família

21 Idees creatives (i educatives) per fer amb els nens i nenes a casa

 

Esperem que us pugui anar bé. Cuideu-vos molt. Una abraçada i un petó molt fort per als nostres nens i nenes.

Equip d’Educació Infantil

REPRODUÏM LA SÈQUIA AL SORRAL!

Els i les alumnes de P4 hem construït una Sèquia al sorral aquests dies de la setmana temàtica. Hem començat fent el Riu LLobregat a sota del Castell de Balsareny i la Sèquia que surt de la Rasclosa dels Manresans. Hem continuat el recorregut fins arribar al Parc de l’Agulla. Per uns moments ens hem convertit en constructors de la Sèquia com ho van fer en  Guillem Catà i els manresans del segle XIV.

TARDA DE CASTELLS

Ahir, la classe de l’Aigua i el Castell de Balsareny després de tres dies de pluja sense poder sortir al pati, vam aprofitar el solet tan bo que va sortir  a la tarda i la sorra tan molla que teníem per fer uns castells de… Llegeix més»

ANEM A LA BIBLIOLTECA DE L’ATENEU

Els nens i nenes de les classes de l’Aigua i Castell de Balsareny (P4) hem anat a visitar la Biblioteca de l’Ateneu. Ens han explicat el funcionament de la biblioteca i hem gaudit de les instal·lacions de la secció  infantil.

La bibliotecària ens ha explicat contes i després ens els hem pogut mirar lliurement. Al marxar n’ hem agafat alguns de préstec i  hem utilitzat un carnet que alguns ja tenim i d’altres que ens el podem fer anant amb el pare  la mare a la biblioteca. Així podrem agafar els llibres, revistes, contes, pel·lícules, cd’s,… que triem i tenir-los a casa durant un mes. Els tractarem amb molta cura com ho fem amb els nostres contes de la classe.