| Anglès (I3, I4 i I5) |
|
Amb els petits es treballa a base de jocs i repeticions, sempre amb classes 100% en anglès. S’aniran introduint instruccions bàsiques a cada classe i repetint les anteriors, i es demanarà als nens i nenes que responguin també en anglès. L’objectiu en aquest nivell serà la familiarització amb la llengua de forma lúdica. Activitat organitzada i monitoritzada per: Escola d’anglès Mind the Gap. |
| ‘Atelier’ de natura (I3, I4 i I5) |
|
“Atelier” de Natura és una proposta on la creativitat és el vehicle que utilitzem per apropar-nos, conèixer, gaudir i crear vincle amb la Natura que ens envolta. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
| Ceràmica (I5) |
|
Activitat per iniciar-se en la ceràmica de forma pràctica i creativa. Explorarem diverses tècniques com el modelatge, les planxes, i el “xurro” tot partint de zero i gaudint del procés. Cada peça realitzada serà feta amb la finalitat de donar-li un ús. Activitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation. |
| Dibuix artístic (I5) |
|
Activitat per aprendre i gaudir del dibuix explorant diferents tècniques com l’aquarel·la, el carbonet, el llapis de colors, el grafit o la pintura. Cada infant descobreix el seu estil, experimentant amb materials i desenvolupant habilitats artístiques. Activitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation. |
| Educació emocional (I5) |
|
Activitat extraescolar per acompanyar als infants en el descobriment de la intel·ligència emocional, fomentant el benestar emocional de les criatures i potenciant les habilitats comunciatives i de relació. A través de diverses propostes i jocs, descobriran què són les emocions, com reconèixer-les, gestionar-les i expressar-les. Activitat organitzada i monitoritzada per: L’iglú, educació emocional. |
| Esports (I3, I4 i I5) |
|
Iniciació i pràctica de diverses disciplines esportives com el futbol, hoquei, tennis, bàdminton, bitlles catalanes, mini bàsquet, voleibol… Activitat organitzada i monitoritzada per: Consell Esportiu del Bages. |
| Gimnàstica (I4 i I5) |
|
Iniciació a la gimnàstica, amb circuits psicomotrius per desenvolupar les aptituds motrius i tenir les eines necessàries per començar la pràctica de la gimnàstica. Activitat organitzada i monitoritzada per: Consell Esportiu del Bages. |
| Manualitats (I4 i I5) |
|
Espai per experimentar la creativitat a través de materials diversos com la llana, cartró, fusta, paper. Els infants ceen, tallen, enganxen, pinten i construeixen amb llibertat potenciant la motricitat fina i la imaginació. Activitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation. |
| Movem-nos (I3, I4 i I5) |
|
Realització de diferents activitats de moviment, dansa i ball, joc i manipulació dirigides al desenvolupament de la psicomotricitat de l’infant, l’esperit cooperatiu, la relació i la confiança en els altres i la millora de l’autoestima. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
| Música (I5) |
|
La música és el vehicle d’expressió natural dels infants, i els ajudarem a trobar i treballar diferents maneres d’expressar-se a través de la veu, la percussió i el moviment corporal. Crearem un vincle emocional positiu amb la música per estimular la imaginació i la creativitat. Tot això amb un treball col·lectiu en què l’alumne se sentirà protagonista com a peça fonamental d’un conjunt. Es preveu anar afegint petits instruments segons l’edat del grup. Activitat organitzada i monitoritzada per: Esclat, escola de música. |
| Petits/es artistes(I3, I4 i I5) | Extraescolar de migdia |
|
Petits/es Artistes és una proposta per endinsar-se a l’expressió artística i plàstica experimentant amb els colors, amb les textures, amb diferents tècniques pictòriques i manipulant diferents tipus de material. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
|
| Sensibilització musical (I3 i I4) |
|
Fer tallers de sensibilització musical amb infants és una activitat molt potent per al desenvolupament global dels nens i nenes. A través de la música, no només es treballen coneixements musicals, sinó també habilitats socials, emocionals, motores i cognitives. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
| Teatre musical (I4 i I5) | Extraescolar de migdia |
|
Les arts escèniques són una eina potent per desenvolupar la creativitat, la confiança i l’expressió emocional. Aquest primer any es focalitzarà en el teatre i el moviment escènic, que permet als infants explorar l’expressió corporal i la interpretació. Mitjançant jocs teatrals, dinàmiques d’improvisació i exercicis d’expressió corporal, els participants experimenten amb el teatre de manera integrada i divertida. Activitat organitzada i monitoritzada per: ai carai! |
|
Descarrega’t aquí el full d’inscripció.

