El passat 19 de febrer, l’alumnat de 3r, vam fer un taller –joc on ens vam convertir en un riu i vam haver de gestionar l’aigua (a través de preguntes) des del seu naixement fins a la desembocadura, tot passant per diferents situacions que ens ha fet perdre o guanyar aigua, l’hem contaminat o l’hem netejat.
” Es com una oca però va sobre l’aigua i es va gota a gota …” (Cala)
” …. i si te tocava una casella que deia aigua contaminada havies de donar dues gotes d’aigua i et donaven una de contaminada”. (Míriam)
“Era un joc de l’oca però amb coses d’aigua i hi jugàvem amb grups” (Joana)
“Pel camí, el riu es troba moltes coses que contaminen l’aigua, per exemple, una fàbrica.” (Ot)
“El que m’ha agradat ha estat que parlàvem molt de l’aigua i que es respectava molt.” (Martina)
” … havien tres grups, els tres gups tenien uns taps…en algunes caselles et donaven taps vermells … (Hug V.)
” A mi m’ha agradat molt el taller …… perquè m’ha sentit com un riu.” (Arnau)
“Vam aprendre coses noves relacionades amb l’aigua com sequeres, rius, mars , desembocadures i depuradores.” (Naia)
” …ha sigut divertit perquè anàvem perden i guanyant agua.. i m’ha agradat sobretot la targeta comodí”. (Berta)
” El taller de l’aigua que vam fer l’altre dia a classe consistia en el joc de l’oca…” (Hug C.)
