Degut a l’anul·lació de la sortida de cicle mitjà de dimecres passat, l’equip del Centre de recuperació dels Aiguamolls va decidir venir a l’escola a deixar anar un aligot en llibertat. Aquest ocell va patir un accident; en el centre l’han atès fins que s’ha recuperat. Els i les alumnes han pogut presenciar com tornava al seu hàbitat natural.
Si cliqueu a la imatge, podreu veure les fotos i vídeos.
Aquest passat divendres, per fi, vam poder fer la sortida en bicicleta a les ruïnes d’Empúries. Tot i que el dia es va aixecar amb una mica de pluja, després vam tenir molt bon temps i vam poder fer el recorregut fins arribar-hi passant pel camí de Cinc Claus. Al matí vam fer la visita guiada a les ruïnes d’Empúries; el monitor va portar l’activitat fantàsticament bé i a tots ens va encantar! Al migdia vam anar a dinar a Sant Martí d’Empúries. Els/les alumnes es van comportar com cal i tots i totes ho vam gaudir.
Us deixem un bon recull de fotos. Cliqueu a sobre la imatge!
Hola famílies,
Durant aquest primer trimestre hem estat treballant les vocals. A partir dels contes de la A, la E, la I, la O i la U han arribat els monstres menja-lletres. Aquests monstres es mengen les coses que porteu de casa (dibuixades o escrites) i les paraules que als nens i nenes se’ns acudeixen mentre estem a l’escola (les escribim i/o dibuixem i se’ns les mengen).
Hem treballat les vocals mitjançant la consciència fonològica; escoltant els sons que sentim dels noms dels nens i nenes de la classe, les paraules que sabem, de paraules d’imatges, de jocs…
Hem volgut saber com s’escriuren i hem estat treballant la seva grafia amb el propi cos, amb material diferent i també agafant llàpis o rotulador i traçant la grafia.
Ah! I també hem après a jugar a la “Quina” i en vam fer una de les vocals. Estem aprenent a cantar-les nosaltres, també: diem les lletres que ens surten de la caixa i quan algú canta “Línea” o “Quina” ho comprovem.
Ja som tots uns experts i expertes de les vocals!
(Cliqueu a la imatge per veure les fotos)
Els/les alumnes de cicle superior han estat treballant el sistema solar. Han buscat informació per fer aquests power point. Els podeu veure si cliqueu al nom de cada grup. Esperem que us agradin!
|
(Job, Guiu, Arnau i Rayan) |
 |
(Sofia, Berta, Mireia i Laia) |
| Grup 2
(Joel, Ona, Mar Gr. i Nabil) |
(Mar Go., Yoni, Ahmed i Isaac) |
Als nens i nenes de P3 ens encanta cantar i ja ens sabem un munt de cançons.
Aquí podeu veure un petit recull de vídeos amb cançons que anem cantant durant diferents moments del dia i a mesura que n´anem fent més, les anirem penjant.
A gaudir de la música!!
L’alumnat de 4t ha fet unes històries molt divertides a l’hora de Castellà.
Han fet servir els Story Cubs mentre anaven improvisant la història i s’ho han passat molt bé!
Cliqueu a la foto per veure el nostre treball!
Hola famílies,
Durant aquests mesos hem estat treballant La Tardor de manera transversal i global, d’aquesta manera s’ha treballat des de les diferents àrees. Hem fet activitats de matemàtiques (lògica, numeració), de lecto-escriptura, de consciència fonològica, d’art i plàstica, d’experimentació…
Algunes de les activitats que hem fet han estat des de racons i d’altres, en hores de Descoberta de l’Entorn i de Comunicació i Llenguatges: produccions d’art lliures, experimentació amb fulles, castanyes, aglans, blat de moro i altres elements de la tardor que vam recollir a les sortides. També activitats de matemàtiques com seriacions i comptatge amb elements de la tardor, jocs de numeració, jocs de lògica… Hem après recursos literaris com algun poema, endevinalla o dita d’aquesta estació. Hem conegut els fruits (secs i carnosos) típics d’aquesta època de l’any i hem intentat confegir i escriure el seu nom…
Si cliqueu a la imatge veureu les fotos i els vídeos d’algunes activitats.
