Al febrer, galetes!

Al febrer, l’escola es va omplir d’aromes dolces i somriures gràcies a un taller de galetes molt especial. Amb motiu de la Festa Major, l’alumnat de l’Institut Jaume I ens va oferir una activitat tan saborosa com engrescadora.

Amb davantals i molta il·lusió, ens van ensenyar a barrejar ingredients, amassar i donar forma a les galetes ben festiuves. Entre rialles i dits enfarinats, vam compartir una estona d’aprenentatge, cooperació i convivència.

Visca la Festa Major!

Els dimarts de 2n són passats per aigua!

Des que vam començar el curs , l’alumnat de 2n de Primària té una cita imprescindible al calendari: tots els dimarts anem a la piscina! Aquesta activitat s’ha convertit en un dels moments més esperats de la setmana. Ja fa mesos que veiem com els nens i nenes han guanyat confiança, seguretat i molta destresa dins l’aigua.

És una meravella veure com gaudeixen de cada sessió, aprenent nous estils i compartint jocs amb els companys i companyes. L’esforç de carregar la motxilla cada setmana val la pena només per veure l’entusiasme amb què es tiren a l’aigua.

Seguim nedant amb energia!

Projecte “La màgia social de l’esport”: SESSIONS JUDO

Aquest curs hem posat en marxa un nou projecte educatiu molt especial: “La màgia social de l’esport”, amb l’objectiu d’apropar diferents disciplines esportives al dia a dia de la nostra escola.

Aquest primer trimestre hem començat amb sessions de Judo, i ha estat tot un èxit! Els alumnes han pogut gaudir d’un primer tastet d’aquest esport, aprenent no només tècniques, sinó també valors com el respecte, la paciència, la concentració i el treball en equip.

Estem molt satisfets de la gran resposta de l’alumnat i agraïm la implicació dels i les monitores de judo que ens han acompanyat. Seguim amb il·lusió i ganes de descobrir nous esports junts!

Taller de robòtica a 3r!

Els i les alumnes de 3r, s’ho han passat d’allò més bé i han gaudit molt fent la seva primera sessió de robòtica.

Han pogut descobrir com funcionen els robots, programar petites seqüències i experimentar.

Ha estat una activitat motivadora i engrescadora, on han treballat la creativitat, la cooperació i el raonament lògic.

Amb molta il·lusió i entusiasme, ja esperen la propera sessió per continuar descobrint, creant i aprenent a través de la robòtica.

Aquesta ha estat només la primera passa d’un aprenentatge ple de reptes i diversió!

Projecte Florence

L’Escola Europa comença aquest curs el Programa Florence per unes matemàtiques més vivencials i manipulatives. , que fomenten la comprensió real dels conceptes i no només la seva aplicació mecànica. S’aplicarà a tots els nivells de primària de forma sistemàtica.

Tot plegat permetrà que les matemàtiques es visquin d’una manera més propera i pràctica, despertant la curiositat i la motivació de l’alumnat. Amb el Programa d’innovació Florence, l’escola fa un pas endavant en el seu compromís per una educació competencial i de qualitat.

En homenatge a Florence Nightingale (1820-1910), infermera, escriptora i estadista britànica pionera de la sanitat moderna, que va contribuir significativament a desenvolupar models matemàtics en la sanitat pública.

cliqueu l’enllaç per veure el vídeo

 

+ QUE LLETRES!

Que som artistes ho tenim molt clar, però aquesta vegada ens hem superat!
Colors llampants, espais delimitats per omplir, les nostres inicials i una consigna que no podem obviar: “Les lletres sempre s’han de tocar per algun costat!”

Simplement, ES-PEC-TA-CU-LAR!
Si voleu més detalls, ja sabeu on clicar: PESTANYA FOTOS!

Taller de batukada per celebrar Santa Cecília amb els alumnes de 6è

Aquest mes, amb motiu de la celebració de Santa Cecília, patrona de la música, l’alumnat de 6è ha participat en un taller de batukada molt especial que ha omplert l’escola de ritme, energia i curiositat musical.

Durant la sessió, els nois i noies van tenir l’oportunitat de conèixer de prop diferents instruments, descobrir com funcionen i escoltar els seus sons característics. Els dinamitzadors del taller van explicar les particularitats de cada instrument i van mostrar tècniques bàsiques per començar a tocar-los.

Després de la presentació, va arribar el moment més esperat: posar-se a tocar. Els alumnes van poder experimentar amb els instruments, provar ritmes senzills i coordinar-se en petits grups. L’activitat va ser molt participativa i va permetre a tots gaudir de la música d’una manera vivencial i lúdica.

El taller va ser una experiència motivant i enriquidora, que no només va fomentar la creativitat i el treball en equip, sinó que també va permetre celebrar Santa Cecília d’una manera diferent i molt especial.

Des de l’escola, agraïm la implicació de l’alumnat i l’entusiasme que van mostrar durant tota l’activitat. Sens dubte, una proposta musical que recordarem amb un gran somriure!

 

Els panellets de l’aula d’acollida

A l’aula d’acollida hem celebrat la Castanyada fent panellets de coco, de cirera i d’ametlla! Totes i tots hem treballat plegats: hem fet la massa, hem decorat els panellets i hem après paraules noves en català mentre cuinàvem.

L’aula feia una olor deliciosa i ens ho hem passat molt bé compartint aquesta tradició. Al final, hem pogut tastar els nostres panellets… i eren boníssims!

Ens ho passem genial aprenent totes juntes i descobrint les festes de Catalunya!!!