Els alumnes de tercer hem estat experimentant amb els Pattern Blocks i mireu quants patrons diferents hem aconseguit.
https://drive.google.com/drive/folders/1iBiYw0-iqgmcctSPkB3J8WeHCETwNAl1
https://drive.google.com/drive/folders/1qJWAiEvA2kq1onkBTvIYzX7PM-AFqxOh
Els alumnes de 5è hem treballat els triangles.
Vam començar a treballar amb unes tires de cartolina ,i vam fer triangles molt diferents.
També vam jugar un joc per fer figures geomètriques, es diu Polydron.
A la classe dels moderns ens va agradar molt i ho recomanem.
Amira i Aya.
Els nens i nenes de primer hem iniciat matemàtiques amb la plataforma digital. Esperem els dijous a la tarda per treballar les mates amb els chromebooks. Ens encanta!
Els nens i nenes de 2n. fa uns dies que ens agrada molt dibuixar amb regle perquè ens queden els dibuixos més rectes i bonics. Però avui en el regle, li hem donat l’altra utilitat que és mesurar. Ens hem posat a mesurar-ho tot, tisores, llapis, estoig, carpeta, maleta… i quan hem volgut mesurar la pissarra, l’armari, el passadís… Hem comprovat que no en teníem prou amb el regle i hem hagut d’anar a buscar el metre. Quan hem mesurat el passadís, d’entrada pensàvem que era molt fàcil, però ens hem hagut de coordinar molt bé per fer-ho.
Els nens i nenes de primer hem investigat què mesurava més, el braç o la cama? Quan mesurava la nostra taula? Quan mesurava la nostra classe?… Sabeu com ho hem fet? Doncs amb pams, passes i peus!
Els nens i nenes de segon hem començat a multiplicar i voleu saber com? Mireu, Mireu! I veureu com entenem que les taules de multiplicar és sumar un nombre vàries vegades, d’una manera molt divertida. Voleu saber un secret? Doncs… Ens encanta fer matemàtiques!!
Som a la tardor i és temps de fruita de l’època com: mandarines, taronjes, raïm, pomes, codonys,… Els nens i nenes de segon hem preparat una botigueta amb broquetes de fruita, però abans les hem hagut de preparar.
Hem pelat la fruita, l’hem tallat, l’hem desgranat, hem muntat les broquetes, hem fet de venedors i compradors, i finalment ens les hem menjat!
Amb tot aquest procés hem treballat diferents d’aspectes matemàtics com les meitats, els quarts, les seriacions, comptar monedes per trobar l’import que necessito per anar a comprar, en aquest cas una broqueta valia 50 cèntims, tornar canvi si calia…
Els nens i nenes de 1r. cada dilluns el matí fem racons de matemàtiques. El racó de numeració, el racó d’ historietes, el racó de seriacions i el racó de construccions. En cada un d’ells aprenem un munt de coses. Ens encanten els dilluns al matí!!
Els nens i nenes de segon cada dimarts el matí fem racons de matemàtiques. En cada racó treballem un aspecte diferent de l’àmbit matemàtic. En aquests moments estem fent el racó de numeració, el racó de geometria, el racó d’historietes, el racó dels dobles, el racó d’operacions i el racó de jocs matemàtics.
Hola, som els alumnes de 5è i hem fet dibuixos amb línies paral·leles i ara us explicarem els passo que hem fet per fer aquests dibuixos.
Passos:
