Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals du a terme una tasca determinada i diferent. Poden ser de treball o de joc i segons el tipus d’activitat alguns racons necessiten ser dirigits per l’adult. En d’altres, els infants poden funcionar amb força autonomia. Organitzats en grups reduïts, les nenes i els nens aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
Àlbum de fotos racons de treball
Àlbum de fotos preparant la fruita
D’altra banda, cada setmana fem un taller grupal d’Innovamat, aquesta proposta l’ampliem durant la setmana als racons de treball. Cada taller té una primera part pràctica presentada per uns personatges i després d’exercitar el contingut presentat en fem una part de representació en un full en blanc per tal de veure quina interpretació ha fet l’infant sobre el tema proposat. Els continguts treballats durant aquest primer trimestre han estat: descomposició del nombre, l’obra geomètrica d’en Kandinsky, cardinalitats i dobles, figures planes, simetria i estadística. Aquesta pràctica s’acompanya amb una sessió setmanal de l’App s’innova on practiquem cada contingut que anem consolidant.