Hola famílies,

També dins del projecte INNOVAMAT fem 2 sessions de Laboratori de Nombres, on treballem majoritariament Numeració i Càlcul,i la dimensió de Resolució de problemes.

En aquesta sessió comparem les 2 estratègies inicials de la divisió: l’acció d’grupar elements si coneixem la quantitat d’elements de cada grup, i l’acció d’agrupar elements si coneixem la quantitat de grups iguals que s’han de formar.

Quan repartim elements en grups coneixent la mida de cada grup (per exemple, repartir 24 elements en grups de 6), estem parlant d’una divisió quotativa i quan repartim elements en grups coneixent la quantitat de grups que s’han de formar (per exemple, repartir 24 elements en 4 grups iguals), estem parlant d’una divisió partitiva.

Per això, serà necessari establir relacions entre les divisions quotatives i partitives.