Dia Mundial de l’Activitat Física

Hem celebrat el Dia Mundial de l’Activitat Física al carrer!

A la Plaça Catalunya vam practicar diferents jocs tradicionals: el telèfon, la bomba, el joc de les cadires, pedra, paper, tisora, la corda crema, 1, 2, 3, pica paret i les astàtues musicals. A continuació l’alumnat ca llegir el manifast i ens van donar 10 trucs per estar actius i en forma. – Tot pas compta! – Tot moviment compta! – i, Cada minut compta!.

Finalment al pati de l’escola varem pintar el lema “És temps de moure’s” entre tots els infants.

Va estar un dia bonic que ens va fer reflexionar sobre la importància de tenir un estil de vida físicament actiu, per aconseguir millor benestar, salut física i mental i prevenir malalties. També per tenir millors relacions socials i valors positius.

Us animen a fer activitat física tot l’any en benefici de la vostra salut!

Jocs tradicionals

L’alumnat de cicle mitjà ha realitzat un treball d’investigació, parlant amb padrins i padrines per tal que els hi expliquessin diferents jocs tradicionals. Després cada infant ens l’ha explicat a la classe d’educació física i l’hem practicat. Els infants d’altres cursos també hi han pogut jugar.

Vosaltres sabeu jugar a: el palet o xarranca, arrencar cebes, cavall fort, pedra, paper, tisora, boles, ossets, estirar la corda, tres en ratlla…? Si ens en voleu explicar algun no dubteu en fer-ho, estarem encantats de conèixer-lo!

Ja estem preparant el dia de l’activitat física al carrer, on també jugarem, tota l’escola, a alguns d’aquests jocs.

Parlar amb els padrins i padrines és molt enriquidor i, jugar als diferents jocs que ens han ensenyat encara més! Alguns no els coneixiem pas…. seguirem investigant i compartint!

Si cliqueu a la foto ens veureu jugant!

 

 

AGENTS RURALS a l’escola!

Aquest dimecres ens han visitat els AGENTS RURALS i ens han explicat curiositats sobre la fauna autòctona que viu a la nostra zona: geneta, fàgina, llúdriga teixó, senglar, guineu i cabirol.

Després n’hem fet les petjades.

MOLTES GRÀCIES!

BOMBERS a l’escola!

Aquest dilluns el camió dels BOMBERS ha aparcat al pati de l’escola, i el Dani, pare de la Berta i la Bruna, i l’Aleix, fill de la nostra cuinera Carme, ens han explicat un munt de coses:

equipament dels bombers segons les actuacions, què fer en cas d’un incendi a casa, a qui truca, quines són les actuacions dels bombers (Incendis forestals, incendis indrustrials, accidents de trànsit, accidents de muntanya…), organització i diferents materials i estris que conté el camió …

A més de fer simulacres de petits incendis i de rescat!

Ah! Sabeu d’un prové el nom de BOMBER… Doncs, per apagar un foc, els bombers bombegen l’aigua!

Ha estat una experiència TOTAL, que gaudireu amb aquestes FOTOS i petits VÍDEOS!

Cliqueu en les 2 FOTOS!

Fotos i vídeos:Grup PETITS(I3, I4, 1r i 2n)

Fotos i vídeos:Grup GRANS (3r, 4t, 5è i 6è)

MOLTES GRÀCIES DANI I ALEIX!

EmocionART-nos!

Aquesta setmana l’alumnat de l’escola s’ha endinsat en un viatge musical, passant per diferents estils i  centrant-nos sobretot en l’ÒPERA a través de tots els sentits i des de totes les emocions.

Les obres treballades són:

  • I3 i I4: La Barcarola
  • 1r, 2n i 3r: La Flauta Màgica
  • 4t, 5è i 6è: La cuina d’en Rossini 

Compositors, artistes, sons, veus, cors, recitatius, expressió, moviment, escolta … tota una setmana plena d’aprenentatges, somriures i emocions per acabar ben disfressats i amb una magnífica PERFORMANCE.

Aquest ha esta el nostre projecte interdisciplinari, podeu clicar damunt dels enllaços per gaudir de les FOTOS i petits VÍDEOS!

EmocionART-nos! (Publicació d’Instagram) de Escola Alfred Potrony

Al LICEU amb Infantil i C. Inicial!

Avui dijous 6 de març l’alumnat d’I3, I4, Primer i Segon, hem anat a Barcelona a veure l’espectacle de la BARCAROLA al Gran Teatre del Liceu de Barcelona.
És un espectacle on música, imatge i il.lustració interactuen en directe. És un viatge de descoberta on cantants, músics i il.lustradora han interpretat una selecció d’àries d’òpera conegudes. Ens ho hem passat molt bé!

El projecte KOMTÜ ens ha proporcionat participar en el projecte “Òpera a l’escola”, gràcies a aquest la nostra escola ha viscut aquesta meravellosa experiència!

Cliqueu per veure les FOTOS!

De Colònies a CAMBRILS!

Enguany els dies 25, 26 i 27 de Febrer estem de Colònies a La Marinada de Cambrils i hi som tota l’ESCOLA!

A l’arribada del primer dia, els grups de C.Mitjà i Superior, han esmorzat, després han gaudit de les instal·lacions i havent dinat, han anat al PORT!

En el segon dia del grup dels grans, després d’una bona dormida i un bon esmorzar, hem fet un Tomb per Cambrils pel matí i Figures de sorra a la platja per la tarda! I molta marxa per la nit!

En l‘últim dia,tota l’escola hem navegat en un VAIXELL !!!

 

Beige Blue Gradient Motivation Qoute Instagram Post de Escola Alfred Potrony

En el primer dia dels grups Infantil i C. Inicial, després d’esmorzar, ens hem instal.lat i havent dinat hem anat a la platja a buscar TRESORS: petxines de tots els colors i formes!

En l‘últim dia,tota l’escola hem navegat en un VAIXELL !!!

Colònies a Cambrils -INF+CI- de Escola Alfred Potrony

TEATRE de TITELLES, C. Inicial

Aquest divendres la nostra escola va gaudir d’un espectacle teatral ben original fet amb TITELLES  i protagonitzat per l’alumnat de PRIMER i SEGON!

Els contes treballats:

  • Caputxeta Vermella: Pere, Fidel, Iria, Derick, Elna i Zoe
  • Els 3 Porquets: Milan, Gina D., Pol, Arnau i Blau
  • Hänsel i Gretel: Maria, Sebastià, Blai, Clàudia, Gina B. i Michel
  • Rateta Presumida: Dragos, Ekai, Elna,Gina D., Queralt, Thaís i Índia

i presentats per Lia i Gil

A tots i a totes un gran APLAUDIMENT!

Per gaudir de les fotos cliqueu a les IMATGES i pels vídeos cliqueu als TÍTOLS!

Teatre Titelles C. Inicial de Escola Alfred Potrony

Un proposem un super repte, us animeu?

Des d’Aldees Infantils ens envien un material molt interessant que volem compartir amb vosaltres i alhora convertir-ho en un gran repte, us animeu?

Es tracta d’estar una setmana sense pantalles. Buuuffff, no sé vosaltres però solament de pensar-ho….

Ja ens explicareu si ho porteu a la pràctica quin ha estat el resultat… si us ha costat molt, si us ha costat poc, com us heu sentit, què heu descobert, què heu après… ?

Apa, el repte està servit!