ELS INFANTS DE LA LLAR ENS VISITEN

ELS NENS/ES DE LA LLAR “LO CARRILET” VISITEN L’ESCOLA “ALFRED POTRONY” DE TÉRMENS

Els infants de la Llar ens han vingut a veure. Els i les alumnes d’I-5 hem preparat l’esmorzar (plàtan i síndria) que hem tallat a trossets petitets i amb molta cura.

Tots els nens i nenes d’infantil (I-3, I-4 i I-5) els hi hem donat la benvinguda, els hi hem ensenyat les nostres aules, hem esmorzat, cantat i jugat tots plegats.

Podeu veure algunes fotos clicant damunt la imatge.

Ens ho hem passat mol bé! Esperem tornar-vos a veure ben aviat!

 

Comiat JAUME i ROGER!

El Jaume i el Roger, futurs mestres d’Educació Física i d’Anglès, ens han acompanyat durant aquests mesos participant en totes les activitats i experiències de l’escola.

Ha estat un plaer compartir aquest temps amb ells, aprenent plegats i gaudint d’aquest viatge compartit!

Us desitgem molta sort i fins una altra!

MOLTES GRÀCIES!

 

UN TOMB PEL POBLE: ESTACIÓ DEL TREN, PARC I ESGLÉSIA

ESTACIÓ DEL TREN-PARC-ESGLÉSIA

Els infants d’educació infantil van a l’estació del tren de Térmens per veure com és el tren, qui el condueix, com circula…Activitat enmarcada dins del Projecte dels Mitjans de Transport d’I-5.

Van a jugar una estoneta al parc i finalment observen l’església Santa Maria  de Térmens construida per l’arquitecte Sr. Isidre Puig Boada, deixeble d’Antoni Gaudí, arquitecte de la Sagrada Família de BCN.

Aquí us deixem algunes fotos de la petita sortida.

I-3 i I-4 TREBALLEM EL NOM

EL NOM

Els infants d’I-3 i I-4 treballem el nostre nom, coneixem les lletres que el componen, les repassem, copiem, reconeixem i analitzem cada lletra. Comparem el nostre nom amb el dels nostres companys/es, observem semblances i diferències. Fins aquí no hi ha res de nou però no només el treballem en moments concrets sinó que també formen part del nostre dia a dia: en el temps de cercle, cada matí, a l’atzar, traiem un palet de gelat on hi ha escrit un nom, l’hem de desxifrar i identificar. Després quan fem les rutines també l’hem de llegir i dir “Bon dia!” a la persona que ha sortit. Fem jocs on hem de trobar el nostre nom o el d’algun company/a en els cilindres de fusta, fem llistes, escrivim els noms dels amics o de les amigues que volem al nostre costat, etc. Aquí us deixem algunes fotos on podreu veure com el treballem.

SANT LLORENÇ i TÉRMENS!

– Sortida a Sant Llorenç

L’alumnat de Cicle Superior: 5è i 6è va gaudir d’una sortida molt especial a Sant Llorenç. El trajecte amb tren va ser una experiència divertida i emocionant per a tots i totes. Un cop allí, van fer una volta al llac, tot observant el paisatge i compartint una jornada de convivència a l’aire lliure.

– Caminada orientativa per Térmens

L’alumnat d’I3, I4, I5, 2n, 3r i 4t va participar en una caminada orientativa pels carrers de Térmens. Seguint un plànol, havien de trobar diferents espais del poble i descobrir els 7 globus de colors amagats: l’Ajuntament, la Plaça del Molí, el Park Skate, l’Església de Sant Joan, el Canal, la Pista de Cursa i l’Escola. Va ser una activitat molt engrescadora que va combinar orientació, treball en equip i descoberta de l’entorn.

I-3 i I-4 SEMBREM LLAVORS DE CARBASSA

SEMBREM LLAVORS DE CARBASSA

MOLTES GRÀCIES TERESA!

Aquest dimarts 5 de maig de 2026 la tieta del Guiu, la Sra. Teresa Borràs, ha vingut a la nostra aula per ensenyar-nos com s’han de sembrar les llavors de carbassa. Ens ha ensenyat unes fotos on hem vist el procés que fan les llavors per transformar-se en plantes, flors i carbasses. També ens ha fet adornar que els insectes, com les abelles, juguen un paper molt important per pol.linitzar les flors i d’aquí en surtin els seus fruits.

Ens ha explicat algun truc, ara falta esperar si farem màgia o no!

Us deixem unes quantes fotos de la sembra. Esperem que us agradin!

MOLTES GRÀCIES FAMÍLIES PER COL·LABORAR AMB L’ESCOLA!

Comiat de l’Àlex!

Després de més de cinc anys compartint migdies, jocs i moments inoblidables, ens acomiadem de l’Àlex, monitor de menjador que ha estat una peça molt estimada de la nostra escola. La seva dedicació, paciència i bon humor han deixat empremta en infants i companys, convertint cada estona al menjador en una experiència educativa i plena de valors.

Gràcies, Àlex, per tot el que has aportat i per la teva manera tan especial d’acompanyar els nens i nenes en el seu dia a dia.

Et desitgem molta sort en aquesta nova etapa!

Concurs Literari de la Bibliotreca

La biblioteca de l’escola ha organitzat un nou concurs literari de PRIMAVERA adreçat a tot l’alumnat, des d’I3 fins a 6è. Cada nivell ha participat amb una proposta adaptada a la seva edat, des de dibuixos amb petites frases fins a la creació de contes i textos originals. El jurat ha valorat la creativitat, l’esforç i la presentació dels treballs.

Els guanyadors d’aquesta edició han estat: Halimatou (I3), Berta (I4), Paula (I5), Índia (2n), Sebastià (3r), Núria (4t), Bruna (5è) i Maria (6è).

Enhorabona a tots i totes per fer volar la imaginació i omplir el paper de màgia!

Clicar damunt del CARTELL!!

I-3 i I-4: LA PRIMAVERA I ELS COLORS

LA PRIMAVERA I ELS COLORS!

Els/les alumnes d’I-3 i d’I-4 s’inicien en un nou projecte a partir del retorn de les orenetes i parlem de la primavera. Entre dites i poemes, fem una sortida al marge esquerra del Riu Segre que passa per la nostra vila. Observem el paisatge i ens adonem que hi ha molts colors, la Primavera ja és aquí! Els arbres treuen fulles i alguns alguna flor com l’ametller. Les roselles, les malves, els rosers i altres plantes ja es deixen veure. I llavors ens preguntem: d’on surten aquests colors? Com acolorien o pintaven abans sense retoladors, colors de plastidecor o de fusta?

Fem experiments i ens adonem que hi ha fruites que taquen o pinten com els fresons o maduixes o el raïm negre… dels nostres esmorzars. Ens agraden els colors i comencem a pintar flors utilitzant diferents estris (canyes de plàstic, tubs de paper de vàter, fils de les panotxes de panís, taps de suro, pinzells, esponges…), també retallem papers de diferents colors i els enganxem fent un collage de la primavera. Fem màgia barrejant pintures i ens ho passem d’allò més bé!

Amb els robots busquem flors per ajudar a les abelles a agafar nèctar i pol·len. Els Tale-Bot Pro volen fer un ram de flors i escullen quines agafar.

Escrivim el nom d’algunes flors i/o plantes, les comptem, les classifiquem i les repartim.

Observem l’entorn amb diferents lupes de colors, tot és molt més bonic!

Aquí us deixem algunes fotos que hem fet mentre treballavem Els colors de la primavera!

COLÒNIES A VALLCLARA!

Les colònies a Vallclara han estat una experiència molt enriquidora per a tot l’alumnat, des d’I3 fins a 6è. Els cursos de 4t, 5è i 6è hi van passar dues nits, mentre que I3, I4, I5, 2n i 3r hi van estar una nit. La distància des de Térmens va resultar molt adequada, facilitant un desplaçament còmode.

Les instal·lacions ens van sorprendre molt positivament: habitacions confortables amb bany inclòs i espais ben cuidats. Pel que fa als àpats, han estat variats i de bona qualitat.

Les activitats han girat al voltant de la temàtica de la Festa Major, en connexió amb el nostre projecte interdisciplinari “Arrels de Festa”. Hem gaudit d’una gran varietat de propostes com l’excursió a la Balma, la Fira d’artesania, el concurs d’andròmines, el mundialet d’esports, circ, batucada, cucanyes, espectacles de carrer i una animada discomòbil. Totes han estat molt ben organitzades i adaptades als diferents nivells.

Cal destacar també la gran tasca dels monitors, que han acompanyat i dinamitzat les activitats amb professionalitat i entusiasme. En conjunt, unes colònies molt ben valorades que segur que recordarem amb il·lusió.

Clicar damunt dels LINKS per visionar les SUPERFOTOS!

Colònies Vallclara de Escola Alfred Potrony