Aquesta setmana, els infants d’I4 hem après a composar i descomposar el número 4 i hem aprofitat per repassar els nombres que ja coneixiem.
Per a fer-ho hem aprofitat elements naturals de la tardor i altres materials manipulatius dels colors característics d’aquesta estació.
Hem treballat amb daus,… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Fa unes setmanes ha arribat la màquina de sumar a la classe dels mosquits.
Aquesta màquina, creada amb material reciclat, és una forma totalment visual de treballar les matemàtiques de manera manipulativa. Els nens/es van aprenent a comptar i a sumar objectes, alhora que s’ho… Llegeix més»
Els nens i les nenes de primer estem treballant la mesura a matemàtiques. Primerament, vam reflexionar de quines coses es podien mesurar i si totes es feien de la mateixa forma. D’aquesta manera ens vam centrar en les unitats de mesura no convencionals: pam, peu… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Cada setmana tenim una sessió de jocs de taula. Cada taula fa un joc diferent, així doncs, treballem per racons per facilitar activitats més manipuladores i de petit grup en l’assoliment dels objectius i continguts de càlcul i numeració.
Els jocs que hem fet fins… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Al llarg del curs hem treballat els blocs de les matemàtiques de manera manipulativa.
Treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa es tracta d’un mètode, que comença amb l’experimentació i la manipulació d’objectes diversos, per facilitar l’accés als infants als aprenentatges abstractes.
Els materials ens serveixen per… Llegeix més»
Dues primeres sessions de Cossos Geomètrics a 6è.… Llegeix més»
A segon hem iniciat la multiplicació, vam començar per taula del 2. Primer vam entendre el concepte de multiplicar, per fer-ho vam utilitzar els reglets, a més a més hem fet altres activitats.
Us deixem un recull de fotografies del dia que vam fer la descomposició… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
aquesta setmana hem experimentat amb aigua i ens hem divertit mentre apreníem. L’aigua ens aporta moltes sensacions a nivell visual i tàctil alhora que, mitjançant l’observació i l’experimentació d’aquest element, ens introduïm en un aprenentatge científic i matemàtic amb un element nou i motivador.
Cada… Llegeix més»
