Dorothy’s dance camp
26/03/21Hola, famílies.
Us deixem unes fotos de les vostres filles i fills gaudint d’una obra de teatre en anglès a l’escola: Dorothy’s dance camp (Cicle Superior).
Hola, famílies.
Us deixem unes fotos de les vostres filles i fills gaudint d’una obra de teatre en anglès a l’escola: Dorothy’s dance camp (Cicle Superior).
Hola, famílies.
Us deixem unes fotos de les vostres filles i fills gaudint d’una obra de teatre en anglès a l’escola: Lazy Jack (Cicle Mitjà).
Hola, famílies.
Us deixem unes fotos de les vostres filles i fills gaudint d’una obra de teatre en anglès a l’escola: The wolf and the 7 goats (Cicle Inicial).
Hola, famílies.
Us adjunto unes fotos de les i els alumnes de 6è preparant un diàleg en parelles que posteriorment van representar oralment.
Raül
Ja fa dies que a Cicle Mitjà busquem cada setmana a la nostra Snaky. Els mags, magues, superherois i superheroines s’ho passen d’allò més bé amb la nostra mascota. A casa també podeu jugar a aquest joc i que us preguntin en anglès totes les… Llegeix més»
Hello!…ja fa uns dies que hem començat a treballar els racons en anglès també i, malgrat el confinament, estem engrescats i motivats. … Llegeix més»
Hola, famílies de P3, P4 i P5.
Tant per aquí com per l’Instagram de l’escola us faig arribar un vídeo amb la interpretació de la història We’re going on a bear hunt”. Les vostres filles i fills ja saben de què va!
Us recomano visualitzar-la amb el… Llegeix més»
Hola, famílies,
Seguint la línia del curs passat, una de les dues sessions d’anglès que fem a la setmana la dediquem a treballar-lo a través de les TIC, com per exemple utilitzant una plataforma on l’alumnat realitza exercicis de diferent tipologia i complexitat.
Hola, famílies,
De les dues sessions d’anglès que fem a la setmana, una la dediquem a treballar-lo a través de les TIC, com per exemple utilitzant una plataforma on l’alumnat realitza exercicis de diferent tipologia i complexitat.
Hola, famílies,
Us deixo unes fotos de les vostres filles i fills practicant les hores en anglès.