Una de les que no acostuma a fallar en els reptes és la Martina. Aquesta setmana semblava fàcil però no ho era gens, en una proposta que era ideal per treballar l’equilibri i la coordinació. Felicitats Martina, ho has fet molt bé!
També felicito a tots aquells alumnes de cicle superior que m’heu seguit enviant treballs d’educació física, gràcies per la vostra feina i bon cap de setmana a tothom!! ?
ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:
Hoy trataremos el tema de los préstamos lingüísticos. Os suena??? Pues abrid el libro de castellano y leeros la página 126 y haced los ejercicios de la página 127!
ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:
Feu la pàgina 63 del quadernet. Són divisions d’una xifra. Fàcil, no? però està bé anar repassant el que se sap per no oblidar-ho.
ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA
Hola!!! Us deixo un full per omplir sobre l’autoconeixement i l’autoestima. Ompliu les caselles amb el que us demana i anireu descobrint que teniu molts punts forts i que sabeu què voleu pel vostre futur immediat, proper o llunyà. Si us ve de gust me la podeu reenviar. Que cadascú faci el que el faci sentir
còmode. Que està en castellà? Sí, ja ho he vist. Cap problema, oi?
ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:
¿Qué tal andáis de refranes? A mi me gustan muchos. Hay muchos sobre el tiempo climatológico “en febrero ya busca la sombra el perro “ otros sobre la conducta, “ quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija”, (quiere decir que vayas con gente que te va a ayudar o proteger), sobre opciones que te da la vida, “a palabras necias, oídos sordos” … y un largo etcétera… Venga chicas y chicos,escribidme tres que os gusten.
ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:
Agafeu el quadern de Matemàtiques ifeu els exercicis de la pàgina 66 i 67! Veureu que són molt senzills! L’exercici 5 fixeu-vos bé amb l’explicació que teniu en el requadre de dalt de tot, és important per fer els exercicis!
ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA.
Les coses sembla que van tornant al seu lloc… que us sembla si feu una reflexió del que heu après amb tot això que ha passat? Estic segura que hem après moltiiiiiiiissiiiimes de coses!!!
Us animo a reflexionar, agafar llapis i paper, i a fer una llista o un redactat!!
BON DIA!!!
S’ACABA UNA ALTRA SETMANA, S’ACABA UN ALTRE MES I S’HAN ACABAT TAMBÉ ELS RODOLINS. MOLTES GRÀCIES A TOT@S ELS QUE HEU TINGUT TANTA PACIÈNCIA A FER-LOS CADA DIA!!!
AQUEST CAP DE SETMANA US DEMANARÉ UNA ÚLTIMA COL.LABORACIÓ.
DE MOMENT US DEIXO AIXÒ
SI JA HEU BALLAT UNA MICA ARA PODEU PENSAR AMB QUINA LLETRA COMENÇA CADA DIBUIX
SI HO HEU FET BÉ TROBAREU TOTES LES LLETRES DE L’ABECEDARI MENYS LA Y. N’HI HA DUES QUE ESTAN AMAGADES. SABEU QUINES SON?
DIBUIXEM AMB NÚMEROS
SI HO VOLEU FER A L’ORDINADOR CLIQUEU AQUÍ I BUSQUEU ALS NÚMEROS.
BON CAP DE SETMANA!!!
ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:
Saps què la geometria és la base de l’arquitectura?Totes les edificacions i construccions tenen en compte diferents figures geomètriques. T’en recordes de l’opera house d’Australia?
Aquí tens unes construccions fetes per nenes i nens com vosaltres on hi ha diferents figures geomètriques. Posa en marxa la teva creativitat i fes la teva construcció. Si vols m’envies una imatge quan la tinguis acabada. Gaudeix molt inventant i construint!!
ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:
Ja hem parlat força de geometria aquesta setmana i ara per acabar a continuació tens una història protagonitzada per figures geomètriques i que una d’elles és diferent a les altres.
PER QUATRE CANTONADES DE NO RES.
Quan l’hagis vist respon a les següents preguntes:
RESPOSTA ENDEVINALLA D’AHIR: M’ESPERA (MÉS+PERA)
ENDEVINALLA DEL DIA: QUÈ VAL CADA RECIPIENT?
ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:
EL MIÉRCOLES HICISTEIS UNA ACTIVIDAD DONDE TRABAJASTEIS LOS SENTIDOS.
PUES BIEN, HOY OS PROPONEMOS QUE NOS EXPLIQUEIS EN UN BREVE ESCRITO QUÉ ES LO QUE MÁS OS GUSTA HACER CON CADA UNO DE LOS SENTIDOS. OS PONEMOS UN BREVE EJEMPLO:
“LO QUE MÁS ME GUSTA DEL TACTO ES PODER SENTIR LO FRESQUITA QUE ESTÁ EL AGUA DEL MAR”
ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:
AVUI US PROPOSEM JUGAR AL “MEMORY 10”. ES TRACTA D’UN JOC QUE ENS PERMET MILLORAR EL NOSTRE CÀLCUL MENTAL TENINT COM A REFERÈNCIA LA DESENA.
PER A PODER JUGAR NECESSITEM UNA BARALLA DE CARTES TRADICIONAL (ESPANYOLA).
NOMÉS JUGAREM AMB ESPASES I COPES. A MÉS, TAMBÉ DESCARTAREM LES ESPASES I COPES QUE SIGUIN DEL NÚMERO 10,11 I 12.
UN COP HEM DESCARTAT TOTES AQUESTES CARTES, CAL POSAR-LES DE CAP PER AVALL QUE NO ES VEGIN, TAL I COM ES JUGA AL MEMORY NORMAL.
ARA JA ES POT COMENÇAR A JUGAR!! L’ IDEAL ÉS JUGAR ALMENYS DUES PERSONES.
ES TRACTA DE TROBAR EL MÀXIM DE PARELLES DE CARTES QUE SUMIN 10.
ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:
COM MANTENIU CONTACTE AMB ELS VOSTRES FAMILIARS QUE VIUEN LLUNY O NO ELS PODEU ANAR A VEURE PEL CONFINAMENT?
SEGUR QUE TOTES LES MANERES QUE HAS PENSAT SÓN MOLT XULES I MOLT RÀPIDES, PERÒ HAS PENSAT MAI QUE ES PODEN OBLIDAR?
ÉS COM LA DIFERÈNCIA DE QUE T’EXPLIQUIN COM ERES DE BEBÉ O VEURE’T A UNA FOTOGRAFIA.
AVUÍ US PROPOSEM QUE ENVIEU UNA CARTA TRADICIONAL A ALGÚ QUE FA TEMPS QUE NO VEUS; UNA ÀVIA/AVI, UN TIET O COSÍ O AMIC… UNA CARTA ÉS COM UNA FOTOGRAFIA, DURA MOLTS ANYS I LES PARAULES QUEDEN PER SEMPRE. I PODEN PASSAR HISTÒRIES TAN MAQUES COM AQUESTA.
https://valors.org/una-carta-damor-arriba-a-la-seva-destinataria-77-anys-mes-tard/
-COM T’HA FET SENTIR LA HISTÒRIA?
– COM CREUS QUE REACCIONARIES TU SI ET PASES AIXÒ?
– DE QUI, QUE JA NO HI ÉS, T’AGRADARIA REBRE UNA CARTA?
– QUE LI DIRIES TU A AQUESTA PERSONA?
ARA, AGAFA UN PAPER I UN LLAPIS I ESCRIU UNA BREU CARTA A QUI ET VINGUI DE GUST.
LA CARTA HA DE TENIR:
-UNA PRESENTACIÓ: HOLA…, BENVINGUDA…, ESTIMADA…
– UNA EXPLICACIÓ D’ALLÒ QUE LI VOLS DIR: ESTIC BÉ…, M’ENRECORDO QUAN VAM…, ENCARA GUARDO ALLÒ QUE…
– UNA DESPEDIDA:, FINS AVIAT… US TROBO MOLT A FALTAR… , ABRAÇADES PER…
– SIGNAR-LA.
QUAN L’HAGIS ESCRIT, LI DEMANES LA SEVA ADREÇA I L’ESCRIUS A LA PART DEL DAVANT DE LA CARTA, QUALSEVOL ADULT T’AJUDARÀ, VAS A L’ESTANC I COMPRES SEGELLS I LA LLENCES A LA BÚSTIA… JA VEURÀS QUINA IL·LUSIÓ LI FA A QUI LA REBI.
ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:
Buenos días,
Un besote,
Pat
ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:
Bon dia, com esteu? Espero que tingueu ganes de seguir treballant ja que aquesta setmana ja s’acaba i us demano un últim esforç. Endavant…
La tasca opcional per fer de l’àrea de matemàtiques consisteix en copiar i realitzar les següents activitats:
La Maria té …………. anys i viu en un petit poble de ……………….. habitants, al carrer Major, número………….., …………….. pis.
El dia …………… de setembre va començar l’escola. Es lleva cada dia a les …….. del matí. S’hi queda a dinar i no torna a casa fins a …………… de la tarda.
Li agrada molt celebrar les festes tradicionals, com Tots Sants, l’…… de novembre, la castanyada, o el dia de Nadal, el ………….. de desembre.
L’hivern és l’estació en què es queda més a casa, però quan arriba el ……………. de març, comença la primavera i, amb el bon temps, torna a sortir molt. L’escola acaba al voltant de Sant Joan, el ……….. de juny.
Quan tingui ………. anys, anirà a l’institut, però abans encara ha de fer ……… de primària i estudiar molt!
“L’aniversari de la Sara és el 10 de desembre i el d’en Dani el 27 de març”.
– Quants dies hi ha entre l’aniversari d’en Dani i la Sara? ………….. dies.
– Quin dia és el teu aniversari? ………………………………………
– És més a prop del de la Sara o del d’en Dani? ………………………….
– Quants dies hi ha de diferència entre el teu aniversari i el del nen o nena que està més a prop? …………………………………………… dies.
Heu de copiar l’enunciat i la resposta en fulls a part, ho podeu fer a mà o a ordinador (com us agradi més o us sigui més pràctic).
ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:
I per acabar la setmana us recomano una mica de lectura, reflexió i uns passatemps (podeu fer els que més us agradin, jo us deixo aquests que em van passar a veure si us agraden!)
Molt bon cap de setmana a tothom…
ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:
Leer la página 164 del libro de texto y hacer el ejercicio 1.
ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:
Fer la pàgina 55 del llibre d’activitats.
ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:
Separa les següents paraules en síl·labes, encercla la síl·laba tònica i classifica-les en agudes, planes o esdrúixoles:
cassola
carrossa
paral·leles
Júpiter
maquineta
Andreu
català
xinès
passadís
libèl·lula
A continuació podreu veure dos vídeos de l’Eloi Ayala. El primer és d’una de les propostes de l’àrea d’educació física i el segon un experiment de medi, els dos són genials. Felicitats Eloi Ayala per la bona feina!! També aprofito per agrair la bona feina que feu les mares i pares des de casa ajudant als vostres fills, gràcies ??
