Bon dia!
Aquí us deixo unes feinetes per fer avui!
CATALÀ: començarem el Dossier de Lecto-escriptura que els nens i nenes de 1r van portar divendres a casa. Farem les 3 primeres fitxes de l’apartat BLAU per repassar la direccionalitat de la lletra “a”. Al marge esquerre de cada pàgina trobareu una breu explicació de les diferents activitats.
Direccionalitat de la lletra a, unir els punts per continuar la sanefa, encerclar/resseguir les A de les paraules i pintar els dibuixos que tinguin A.
Observar el dibuix i buscar paraules amb A, encerclar les A de les paraules del dibuix i resseguir i reproduir la pregrafia i les grafies.
Pintar els fragments amb “a”…quin serà el dibuix amagat?Resseguir la pregrafia, resseguir les “a” i reproduir-les. Intentem escriure tres o més paraules que comencin per la lletra “a”!
Anirem a l’apartat ROSA i tornarem a practicar la direccionalitat de la lletra “p” així la repassem tot i que ja us surt a tots i totes molt bé!!Us animeu a escriure pilota amb lletra lligada?al costat de la fitxa també podeu escriure paraules que comencin o tinguin la lletra “p”, jo n’he escrit quatre!!!
Recordeu també llegir cada dia una estoneta! Repasseu les pàgines del QUADERNET DE LECTURA que teniu marcades i podeu també reforçar i repassar les pàgines que ja heu llegit!Tot i que a la tornada seguireu llegint individualment amb mi, podeu avançar una nova pàgina si us sentiu segurs/es per continuar!
MATEMÀTIQUES:
-Us envio unes sumes per anar fent al llarg de la setmana!No cal fer-les totes de cop!Us demanaré dues coses!Un cop feta cada suma, cal dibuixar el resultat (us envio un exemple). Un cop estiguin totes fetes…encercleu aquelles sumes que tenen de resultat UNA DESENA!!!
–Pàgina 17 del llibre de Matemàtiques. Qui és l’intrús de cada grup?Cada fila presenta un repte diferent! N’hi ha un que no és com els altres!Deixeu que els localitzin i que encerclin el requadre on hi ha l’objecte diferent. Ens proposem que reconeguin característiques comunes a quatre dels cinc objectes representats en cada tira.Alguns exemples de com poden expressar-ho és…El guant no és com els altres perquè no serveix per caminar! Finalment els demanarà que pensin i dibuixin una sèrie en que n’hi hagi un que no sigui com els altres.
CASTELLANO/BIBLIOTECA:
Os envío el cuento de Elmer!Espero que os guste mucho!Lo explicamos con medio grupo la semana pasada pero tengo una propuesta para hacer estos días!El viernes nos llevamos a casa la libreta de hojas blancas. Os propongo estrenarla!!!Es vuestra libreta de Escritura libre!!Escuchad el cuento y luego podéis hacer un dibujo! Os pediré que escribáis una pequeña frase de vuestro dibujo. También podéis escribir palabras que salgan en el cuento…es una libreta de escritura libre así que adelante con todas aquellas palabras que queráis escribir!Recordad poner el título:EL CUENTO DEL ELEFANTE ELMER!
