Català: Escoltar l’audio “Comentar l’actualitat” i respondre a les preguntes del formulari. Medi: Fer la fitxa: “Influència de les fases de la lluna en les plantes”. fases de la lluna – calendari lunar – què i quan plantarem Informàtica: Acabar la portada del llibre dels fruits de l’hort.
Diari de classe (dimarts 20/10/20) Llegeix més »
Bon dia a tots i totes!! Us envio les propostes per avui dimarts!! CATALÀ: -Seguirem amb el Dossier de Lecto-escriptura avui reforçant la direccionalitat de la “e” (apartat BLAU) realitzant les següents activitats: Resseguir les sanefes i pintar l’elefant, pintar només els dibuixos que tinguin la lletra “e” i reproduir la sanefa en la quadrícula.
Feinetes 20 d’octubre Llegeix més »
Matemàtiques: Dictat de nombres i fitxa interactiva “Fracció d’un nombre”. la fraccio d’un nombre Català: quadernet de comprensió lectora 5. Primer text “L’amic fidel”. Llegir i fer totes les preguntes del text. Anglès: exercicis i correccions explicats al Classroom. Castellà: “De rechupete”. Llegir un text instructiu i explicar una recepta. “Textos para acentuar”
Diari de classe (dilluns 19/10/20) Llegeix més »
Bon dia! Aquí us deixo unes feinetes per fer avui! CATALÀ: començarem el Dossier de Lecto-escriptura que els nens i nenes de 1r van portar divendres a casa. Farem les 3 primeres fitxes de l’apartat BLAU per repassar la direccionalitat de la lletra “a”. Al marge esquerre de cada pàgina trobareu una breu explicació de
Feinetes 19 d’octubre Llegeix més »
Bon dia, Aquí teniu les activitats que hem fet durant el dia d’avui: Matemàtiques: Quadern de matemàtiques: Pàgines 21, 23, 24 (el 5 no) Música: Llegir del dossier de música,la que posa pàgina 14. Cantar la cançó de la tardor treballada a classe. Medi: Acabar la primera pàgina del dossier del paisatge i veure aquests
3r Feines fetes 16/10/20 Llegeix més »
Matemàtiques: repàs de les fraccions (Aquesta fitxa la podeu fer de forma interactiva pel classroom!) repas fraccions Llengua (taller d’escriure): La taula de doble entrada (tècniques de treball) Llegeix amb atenció la pàgina 26 d’aquest full. Després, fes l’exercici 14 de la següent fitxa: Quadern 6 – tema 1-2-pàg11
Diari de classe (divendres 16/10/20) Llegeix més »
Llengua: Signes de puntuació “La coma”. Hem buscat en el text de la “Pipi” exemples de les diferentes funcions de la coma. Signes de puntuacio I-Explicació Fer exercici 11 de la pàgina 64. Quadern 6 -Tema 7 i 8 Matemàtiques: Problemes de càlcul mental (Sèrie 11.47-11.48) Problemes de càlcul mental-18 Medi: Dossier “Em sento bé”. Fer
Diari de classe (Dijous 15/10/20) Llegeix més »
Matemàtiques: Correcció d’enigmes màtemàtics quadern 6è primer exercici de la pàgina 13. Música: Elaborar el nostre “Arbre de les figures rítmiques”.
Diari de classe (dimecres 14/10/20) Llegeix més »
English activities on Wednesday, October 14th and Friday, October 16th: Review of Heroes 5: past simple and Make decisions. Pupil’s book page 47 and 48. Work book page 69. Actividades de Castellano, semana del 13 al 16 de octubre: Corregir deberes del tema 1 página 25. Revisar y resolver dudas de la unidad: registros lingüísticos, palabras tabú,
Diari de classe (del 13 al 16/10/20) Llegeix més »
Llengua: Acabar de revisar la postal. Lectura capítol 2 del llibre “Pipi Calzaslargas”. Preparació individual d’un fragment per a treballar “Lectura en veu alta”. Els alumnes escullen un tros que duri entre 1 i 2 minuts. Han de tenir present els aspectes comentats que apareixen a la graella d’autoavaluació (per dijous). Medi: Corregir la fitxa
Diari de classe (dimarts 13/10/20) Llegeix més »
