El Dimecres, dia 21 de Febrer hem visitat EL MOLÍ D’OLI. Toni ens ha ensenyat les màquines que fan servir per a fer l’oli. Després ens ha explicat EL CONTE: “La Copa Màgica i la Colla dels Cinc Sentits” HEM APRÈS A DEGUSTAR L’OLI MENGEM PA AMB OLI I XOCOLATA FINALMENT ENS HEM FET UNA […]
SORTIDA AL MOLI D’OLI : IDENTITAT Llegeix més »
JA FEIA DIES QUE EN ELS MOMENTS DE ROTLLANA PARLÀVEM D’OLIVES .AIXÍ QUE VAM PENSAR QUE PODRÍEM SORTIR A VISITAR UNA GRAN OLIVERA, EL PARE DE TOTES ELLES .”LO PAROT”
SORTIDES AL MEDI DELS MENUTS DE L’ESCOLA Llegeix més »
A l’aula, fem activitats de tipus més manipulatiu en parella o petit grup. Aquesta manera de treballar implica una metodologia més creativa i flexible. PROPOSTES ESCRIURE UNA HISTÒRIA A PARTIR DE TRES VINYETES SEQÜÈNCIES TEMPORALS: ORDENAR HISTÒRIES I EXPLICAR-LES ORALMENT APARELLAR DIBUIX / IMATGE CONFEGIR PARAULES A PARTIR DE LES LLETRES RELACIONAR IMATGE AMB EL
RACONS DE LLENGUA Llegeix més »
Cada alumne/a escull un invent, ciutat del món o país … i fa una exposició oral a la resta de companys, a partir d’un guió elaborat per la mestra amb murals i materials diversos. UN PAÍS : RUMANIA Visionem fotos de Romania a la pissarra digital. Busquem la ruta d’Horta a Romania (28 h –
PONENCIAS DE CASTELLANO Llegeix més »
AQUESTA ACTIVITAT CONSISTEIX EN ESCOLLIR UN OFICI, BUSCA INFORMACIÓ I A PARTIR D’UN GUIÓ ES PREPARA PER FER UNA EXPOSICIÓ ALS SEUS COMPANYS. AQUEST CURS LES EXPOSICIONS HAN ESTAT LES SEGÜENTS: EL BOMBER HEM APRÈS MÉS COSES SOBRE AQUEST OFICI TAN ARRISCAT I NECESSARI EL FORESTAL HEM VIST UN VÍDEO MOLT INTERESSANT QUE EXPLICA LA
AVUI, DIA 5 DE FEBRER HA COMENÇAT A NEVAR MENTRE ESTAVEM A LA CLASSE FENT LA RODA D’OFICIS. TOTS ENS HEM EMOCIONAT I NO HEM POGUT RESSISTIR SORTIR AL PATI A TOCAR LA NEU. HEM DISFRUTAT D’AQUEST TEMPS D’HIVERN !!
JUGUEM AMB LA NEU Llegeix més »
A PARTIR DE DIFENRENTS PROPOSTES I UTILITZANT MATERIAL APRENEM NUMERACIÓ I CÀLCUL LA RECTA NUMÈRICA. DESCOBRIM ELS NUMEROS EL JOC DE L’OCA DEL MIXU MIXU . HEM D’ARRIBAR AL 30. QUI SERÀ EL PRIMER? EL QUADRE NUMÈRIC EL DÒMINO. QUI GUANYARÀ? LA LÍDIA ESTÀ MOLT CONCENTRADA. TROBARÀ EL NÚMERO QUE BUSCA? AVUI LA CLASSE HA
FENT RACONS MATEMÀTICS Llegeix més »
AQUEST SEGON TRIMESTRE A L’AMBIENT DE CASTELLÀ DELS MITJANS FEM EL RESTAURANT. L’OBJECTIU D’AQUEST AMBIENT ÉS L’EXPRESSIÓ ORAL EN CASTELLÀ PER TAL D’ANAR AGAFANT FLUÏDESA A L’HORA DE PARLAR ,ENRIQUIR EL VOCABULARI … AIXÒ HO ACONSEGUIREM AMB EL JOC DE ROL . ON HI HA : CUINERS/ERES, CAMBRERS/ERES , RECEPCIONISTA , CLIENTS/ENTES… TAMBÉ TENIM DIVERSES
AMBIENT : EL RESTAURANTE COCINALAB Llegeix més »
EL DIMECRES, DIA 31 VAM SORTIR A FER UNA EXCURSIÓ PEL CAMÍ DE LA CREVETA PER ANAR A VEURE LO PAROT , UNA OLIVERA MIL.LENARIA QUE HI HA MOLT A PROP DEL NOSTRE POBLE. PEL CAMÍ ELS XIQUETS/ETES HAN ANAT OBSERVANT EL PAISATGE: OLIVERES, XIPRERS , AMETLLERS I ALTRES TIPUS ARBRES I PLANTES … ENS
SORTIDA D’HIVERN : LO PAROT Llegeix més »
AQUEST CURS, AL GRUP DE MITJANS , TREBALLEM L’AMBIENT DEL RESTAURANT I PER TAL DE CONÉIXER COM ÉS I COM FUNCIONA UN RESTAURANT DE VERITAT HEM ANAT A VEURE’L. LA TERE ENS VA EXPLICAR ELS ELECTRODOMÈSTICS I ELS ESTRIS QUE FAN SERVIN A LA CUINA. AL MENJADOR HEM OBSERVAT COM ES PARA LA TAULA
VISITA AL RESTAURANT CAN JOAN Llegeix més »
