Durant els primers cursos d’educació infantil unes de les activitats més importants que es realitzen són totes aquelles que ajuden a desenvolupar la motricitat fina. Això permetrà als infants adquirir les habilitats que necessitaran posteriorment per a l’escriptura. Però no només això, també els ajudarà a ser més autònoms.
Aconseguir un domini de la motricitat fina és un procés lent que requereix de la pròpia maduresa dels infants i per tant cadascun d’ells necessitarà un determinat temps i seguirà un ritme pròpi que cal respectar.
Abans de poder dominar i controlar les mans per poder pintar, dibuixar o fins i tot escriure amb precisió cal que puguin experimentar i utilitzar les mans en situacions diverses tot manipulant diferents materials per afavorir aquest desenvolupament tant necessari.
Modelar plastilina, estendre roba, “caçar” pompons amb pinces, omplir camins amb pedretes, experimentar amb les mans i la pintura, punxar, enfilar, construir, estripar, arrugar, enganxar gomets… són només algunes de les activitats que anem realitzant sovint a l’aula per tal d’ajudar-los a avançar en aquest procés de manera lúdica i divertida.
CONTINGUTS:
- Domini progressiu de les habilitats motrius bàsiques.
- Exercitació de la destresa, precisió, tonicitat i força en dits i mans.
- Domini progressiu de la oordinació oculo-manual.
- Organització progressiva de la lateralitat.
- Exploració i manipulació de diversos materials
METODOLOGIA:
De manera lúdica i divertida s’ofereixen als infants diferents materials i se’ls planteja el repte a resoldre que implicarà la utilització de moviments precisos per part seva. En funció de les pròpies motivacions van passant per les diferents propostes i les resolen unes vegades sols i d’altres cooperant amb els companys.
