Egipte a l’actualitat

EGIPTE A L’ACTUALITAT

 

Ei Gripaus i Centpeus! Com esteu? 

Avui ja és divendres i us hem preparat una nova activitat de Medi per continuar descobrint als Egipcis.  Preparats? Som-hi! 

A  continuació podreu observar  dues imatges on haureu de comparar l’Egipte antic i  l’Egipte actual

Observareu moltes diferències i haureu de contestar a les següent preguntes:

  • La societat ha canviat?
  • Els Egipcis continuen vivint igual?
  • Com són ara els transports?
  • Es continua fent servir el Nil com a carretera?
  • La societat ha canviat?

 Un cop contestades aquestes preguntes  realitzarem un SEGON EXERCICI; en aquest cas,  us presentem una imatge d’una zona de l’antiga Terrassa, concretament el Raval de Montserrat. A la vostra ciutat també hi han hagut molts canvis i els vostres carrers eren molt diferents als d’ara. El reconeixeu? Veieu l’Ajuntament i el Mercat de la independència? És  molt diferent a l’actualitat, oi?

És important que observeu bé, que dediqueu una entona a mirar quines diferències trobeu amb l’actual Raval de Montserrat i us fem una proposta molt interessant: Feu un passeig amb la vostra família, entre les 12 i les 19h de la tarda;  porteu un full, un llapis i una goma i   seieu  còmodament per poder  realitzar un dibuix de com és actualment aquest espai. Us animeu? 

 

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. 

Els criteris d’avaluació que avaluarem seran els següents:

  • Identificar els canvis en l’urbanisme de la ciutat.
  • Anàlisi diacrònica i sincrònica de l’evolució d’alguns aspectes de la vida quotidiana. 

 

Recordeu que ens heu d’enviar al correu de la classe una foto amb les preguntes i el dibuix. 

 

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

 

Ànims campions i campiones!!

 

Contaminació acústica

Bon dia a tothom!
Us han molestat alguna vegada els sorolls provocats pel trànsit, per algun local d’oci o per algunes obres?
La majoria de vegades, quan pensem en la paraula contaminació, només la relacionem amb la contaminació atmosfèrica; és a dir, amb els fums de la… Llegeix més»

Seguim fent d’arquitectes!

Bon dia Gripaus i Centpeus!!!

Recordeu que avui és dimecres i la feina que us plantegem de fer serà una feina de matemàtiques. En la proposta d’avui, seguireu fent d’arquitectes com ja veu fer fa dues setmanes. Però avui creareu el plànol de la vostra casa. 

Primer de tot, abans de començar a fer res, mirareu i observareu la forma que té la vostra casa. Si és més quadrada, rectangular, allargada, quantes habitacions teniu, com és cada habitació, el lavabo, la cuina, el menjador,… També mirareu tots aquells mobles que hi teniu, quina forma tenen, com estan col.locats, quins són més grans i quins són més petits, on s’ubiquen les portes de cada espai i a on es troba cada cosa que hi teniu.

Una vegada hagueu mirat i observat bé la vostra casa, podreu agafar un paper, un llapis, una goma i un regle i ja podreu començar a dissenyar i dibuixar el plànol de la vostra casa. .

A continuació, us deixem un exemple de com és la casa de la Lidia i de la Laura, perquè us feu una idea de com heu de fer-ho vosaltres. 

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Interpretar i realitzar representacions espacials (plànol d’un espai) utilitzant referents concrets de l’entorn proper.

Recordeu que una vegada tingueu fet el plànol de la vostra casa li heu de fer una foto i enviar-ho al email de la vostra classe. 

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

Recordeu treballar tranquils, amb molta calma i molt concentrats amb el que esteu fent. 

Vinga nois i noies a treballar!!!

CASTELLANO 4

Buenos días chicos y chicas. Esta semana os propongo las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1.

ACTIVIDAD 2. Ahora te propongo que tú hagas un pasapalabra y sea yo quien tenga que hacerlo. No vale repetir ninguna de las definiciones de los pasapalabras que has recibido. Anímate!! Puedes hacerlo muy divertido!!

 

Coneixem artistes

Us proposem una nova activitat artística! Aquesta vegada haureu de recrear una obra d’art!

Feu click i entreu: Càpsula 2

Us animeu? Quines ganes de veure el què heu creat!

Una abraçada!

Un dia del confinament!

EXPLICA UN DIA DEL CONFINAMENT!

Entra en aquest vídeo per veure un dia del confinament de la Laura:

Entra en aquest vídeo per veure un dia del confinament de la Lidia:

Recordeu que un cop tingueu fet el vídeo o el text explicant un dia del confinament, ens els heu d’enviar a l’email de cada classe.

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Expressa de forma ordenada i comprensible les activitats de la vida quotidiana.

I finalment, recordar-vos la importància de llegir cada dia una estoneta. Ja us hem dit moltes vegades a l’escola que cada dia a casa heu de trobar un moment de calma i tranquil·litat i dediqueu uns minuts a llegir un llibre.
Us proposem que quan acabeu de llegir-vos un llibre ens podeu fer una foto de la portada d’aquest llibre i ens expliqueu si us ha agradat o no us ha agradat, si el recomanaríeu a un company/a i per què.

CALENDARI D’ACTIVITATS PROPOSADES

Del 25 al 29 de maig

Nivell

DILLUNS

Llengua

DIMARTS

Anglès

DIMECRES

Matemàtiques

DIJOUS

Música

DIVENDRES

Medi

4t

Un dia del confinament

CASTELLANO: PASAPALABRA

What do you usually do? Seguim fent d’arquitectes! Contaminació Acústica Egipte a l’actualitat

Diversitat de llengües

Las palabras

Un viatge des de l’ordinador de casa. Marta (POEFE)

British Tales: Boudica’s story

English Time. Valentina (POEFE)

Repàs de polígons Contaminació Acústica Els sentits: l’olfacte

Coneixeu bé el temps?

Grup Lorena:
Fem de youtubers!

Un viatge des de l’ordinador de casa. Marta (POEFE)

English activities 6th Grade Sessió 8

English Time. Valentina (POEFE)

Repte matemàtic

Grupo Lorena: Fem la compra.

Contaminació Acústica La contaminació atmosfèrica

Tota la

comunitat

Coneixem artistes

Aula d’acollida

E.F: Oca de l’activitat física

Coneixem artistes

E.F: Oca de l’activitat física

Coneixem artistes

E.F: Oca de l’activitat física

Coneixem artistes

E.F: Oca de l’activitat física

Coneixem artistes

E.F: Oca de l’activitat física

 

La vida a Egipte

LA VIDA A EGIPTE

 

Ei Gripaus i Centpeus! Com esteu? 

Avui ja és divendres i us hem preparat una nova activitat de Medi per continuar descobrint als Egipcis.  Preparats? Som-hi! 

En primer lloc us presentem una imatge sobre com era la vida a Egipte; observeu-la bé i fixeu-vos en tots els detalls que mostra. 

Novament,  us  convidem a reflexionar i a donar la vostra opinió. Heu de contestar les següents preguntes. Recordeu que és necessari fer-ho amb calma i tranquil.litat. Estem segures de que teniu moltes coses interessants a dir. 

Som-hi, volem saber que penseu!!

Preguntes

  • Creieu que aquesta imatge és d’Egipte en l’Actualitat? 
  • Trobeu edificis com els nostres? Quines diferències trobeu? 
  • Veieu botigues a la fotografía? 
  • Quins mitjans de transport heu trobat? A Terrassa utilitzem els mateixos transports?
  • Quins oficis trobeu a la imatge? Quines feines estan realitzant? 

 

Un cop contestades aquestes preguntes, us presentem una segona activitat molt divertida i creativa. Avui construirem una pirámide! Si! Una pirámide! Com les dels Egipcis!! 

A partir d’uns vídeos us proposem dues formes de fer-ho per tal de que elaborareu  la vostra propia piràmide amb cartolina, cartró o fulls i la decorareu. Us animeu? Som-hi artistes!

Recordeu seguir atentament les instruccions, aixi com fer-ho amb calma i mooolta paciència. 

 

Aquí teniu els videos: 

 

 

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. 

Els criteris d’avaluació que avaluarem seran els següents:

  • Reconeix les diferències entre la societat Egípcia antiga i la nostra societat. 
  • Crea una pirámide mitjançant suports visuals, reconeixent  aquelles característiques pròpies de l’art Egipci. 

 

Recordeu que ens heu d’enviar al correu de la classe una foto amb les preguntes contestades i amb la creació de la Pirámide. 

 

escolaauroelsgripaus@gmail.com

 

escolaaurocentpeus@gmail.com

 

Ànims campions i campiones!!

 

BICICLETES

 

Grup Lorena: Fem problemes

Ei Gripaus i Centpeus!!!
En la sessió d’avui de matemàtiques us hem preparat uns problemes que haureu de resoldre.
Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. 
Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Cercar, seleccionar i organitzar les dades necessàries. 
  • Desenvolupar estratègies de… Llegeix més»