Sortida al Parc Astronòmic del Montsec (Àger)

admin25/11/21  

El divendres dia 19 de novembre els nens i nenes de P5 vam anar d’excursió al Parc Astronòmic del Montsec (Àger).

Després de molta estona d’autocar per fi vam arribar i teníem tanta gana que vam esmorzar. Tot seguit ens en vam anar a fer volar un coet al costat de l’observatori. N’hi havia de diferents maneres i vam passar una bona estona veient com pujaven amunt.

En acabar aquesta activitat vam entrar al planetari, on vam veure una pel·lícula sobre un ós polar i un pingüí que anàven a investigar per l’espai, descobrint coses dels planetes del nostre sistema solar. Després vam veure les estrelles, constel·lacions, planetes, galàxies,… al planetari. Semblava que anéssim en un coet!

I, sabeu que el PAM és l’únic planetari al món que pot obrir la cúpula? Ens vam endur una sorpresa molt agradable.

Abans de tornar cap a casa vam dinar i jugar en un bosquet pròxim al Parc i vam pujar a l’autocar destí a Alcoletge amb un munt d’experiències noves a la nostra motxilla.

Parque Astronómico del Montsec en Lleida | Actividades con niños

Robòtica a P3

admin18/11/21  

Benvolgudes famílies.

A P3 fa uns dies hem començat a treballar el pensament computacional (robòtica). Com que som els més petits de l’escola i encara no som capaços d’utilitzar alguns dels “robots” de l’escola, hem decidir experimentar-lo amb el nostre propi cos, jugant a ser robots.

Un dels infants fa de robot i es posa en una quadrícula dibuixada a terra. Els altres nens i nenes l’ajuden a anar des de la casa dibuixada fins a la pilota mitjançant unes fletxes que anem posant al terra en fila.

De moment encara ens costa una mica i necessitem ajuda, però segur que d’aquí a poc ja serem uns robots fantàstics.

Pequeño Robot Agitando La Mano Robot Lindo Aislado Sobre Fondo Blanco Renderizado En 3d Foto de stock y más banco de imágenes de Robot - iStock

MASCOTES A P3!!!

admin18/11/21  

Els nens i les nenes de P3 estem molt contents. Voleu saber per què?

Fa uns dies ens vam trobar un paquet misteriós a la nostra classe. En obrir-lo ens vam quedar meravellats del que hi havia a dins: la mascota de la nostra classe!!!

 

Ara ja podem dir que les nostres mascotes tenen nom!!! Havíem de buscar un nom perquè ens vam adonar que cada un de nosaltres en tenia un, així que vam posar fill a l’agulla. Calia posar-nos d’acord, havia de ser un nom que ens agradés a tots nosaltres.

P3A vam decidir de seguida que el nom de la nostra mascota seria TAQUETES i a tots i totes ens va encantar.  En canvi, a P3B ens va constar una mica més i fins i tot van haver de fer votacions!! El nom triat va ser CARAMEL.

Mireu quina il.lusió ens va fer!!!

 

 

 

Sortida al Museu de l’Aigua de P4.

admin15/11/21  

Aquest divendres els nens i nenes de P4 hem anat d’excursió al Museu de l’Aigua, a la Ludoteca de la Bordeta i al Salting de Torrefarrera.

Al Museu hem exerimentat amb els estats de l’aigua, hem descobert aquest element utilitzant els cinc sentits i hem gaudit molt aprenent i fent petits experiments.

A la Ludoteca hem jugat en un nou espai i amb joguines diferents o desconegudes per nosaltres. Ens hem quedat amb ganes de tornar-hi un altre dia…

Al Salting hem saltat i jugat moltíssim amb els llits elàstics, la piscina de boles, la tirolina,…

Ens hem cansat una mica, però ha sigut un dia fantàstic.

 

Crónica de com es va inflar la bombolla de Internet de l'any 2000                    Por qué se forman gotas de agua y qué formas pueden tener? | Meteorología en Red

Cicle de l’aigua a P4

admin11/11/21  

A la classe, aquest dies, hem estat parlant molt de l’aigua i els seus estats. Hem jugat amb gel, hem vist que l’aigua no es pot agafar quan és líquida, hem descobert que si podem aigua al sol, aquesta s’escalfa i s’evapora,…

Lligat amb tot el que estem treballant també hem fet un experiment sobre el cicle de l’aigua. Hem escalfat aigua en un recipient de vidre (tal com fa el sol) i hem observat que sortia vapor d’aigua. Després hem posat una tapa i hem observat que el vapor es quedava a dalt en forma de gotetes molt petites (com si fossin els núvols). Com que no la tapa era gaire freda, hi hem posat glaçons de gel a sobre per refredar-la. Tot seguit les gotes de la tapa s’han començat a fer més grosses fins que han tornat a caure a l’aigua que hi havia al recipient tot simulant la pluja.

Mireu com ho hem fet…

CLASSE DE LES BOMBOLLES         CLASSE DE LES GOTES

 

Ambients a P4

David Canalejo11/11/21  

Els nens i nenes de P4 han iniciat el treball per ambients. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes i/o reptes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres a través del joc donant resposta als seus interessos i necessitats.

Hem començat amb dos ambients d’aprenentatge: el de joc simbòlic i l’ambient sensorial.

Els alumnes disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells/es mateixos/es. Dins de cada espai els nens i nenes troben el material per poder construir el seu propi aprenentatge.

Us mostrem unes imatges d’aquesta metodologia iniciada aquest curs escolar. Esperem que us agradi.

Per veure les fotografies cliqueu a les classes corresponents:

 

CLASSE DE LES BOMBOLLES                                                             CLASSE DE LES GOTES

 

Decorem les finestres

admin11/11/21  

A P5 hem vist que ja ha arribat la tardor i, com que ens agrada tenir l’escola ben bonica, hem decorat les finestres de l’aula i del passadís amb fulles i altres elements característics d’aquesta estació de l’any.

En ho hem passat pipa durant tot el procés i estem molt orgullosos i orgulloses del resultat.

Ho voleu veure?

SORTIDA DE TARDOR | Escola Bellpuig

A P3 treballem la tardor

Iolanda07/11/21  

Els alumnes de P3 estem treballant la tardor. Hem sortit de l’escola per recollir fulles. Hem observat el color dels arbres i hem omplert tot un cistell de fulles de color groc, taronja, vermell i marró. Després a classe hem fet vàries activitats amb les fulles. Hem pintat amb els colors de la tardor. Hem aprés un munt de cançons de la tardor, un poema, una dita i el conte de La Castanyera. Si voleu veure què bé ens ho hem passat cliqueu la imatge del cavall o del ponis!!!