El passat divendres 13 de febrer, l’alumnat de 4t curs va fer una visita a l’orgue de la Selva, que es troba a l’església de Sant Andreu Apòstol. L’orgue és un instrument musical molt gran i té aproximadament uns 2535 tubs. Cada tub fa un so diferent. L’organista Josep Mateu ens ha explicat com funciona […]
DESCOBRIM L’ORGUE DE LA SELVA Llegeix més »
AQUESTA SETMANA HEM CELEBRAT EL CARNAVAL A DINS DE LES AULES. AQUÍ US MOSTREM ALGUNES IMATGES. CONTINUEU GAUDINT DE LA FESTA!
EL JOC SIMBÒLIC A I3 ÉS ESSENCIAL PERQUÈ, JUGANT A “FER VEURE”, ELS INFANTS ENTENEN EL MÓN QUE ELS ENVOLTA. A TRAVÉS D’AQUEST TIPUS DE JOC DESENVOLUPEN EL LLENGUATGE, LA IMAGINACIÓ I EL PENSAMENT, APRENEN A EXPRESSAR EMOCIONS I A RELACIONAR-SE AMB ELS ALTRES. EN DEFINITIVA, EL JOC SIMBÒLIC NO ÉS NOMÉS JOC: ÉS UNA
DARRERAMENT ENS HEM ENDINSAT EN L’UNIVERS D’HERVÉ TULLET. A TRAVÉS DELS SEUS LLIBRES PLENS DE COLOR I IMAGINACIÓ, HEM DESCOBERT ELS COLORS PRIMARIS, HEM JUGAT AMB ELS CERCLES I HEM EXPERIMENTAT AMB LES LÍNIES. ENS HEM DEIXAT PORTAR PER LA CREATIVITAT I LA SORPRESA A CADA PÀGINA. US COMPARTIM ALGUNES IMATGES DEL NOSTRE PROCÉS I
GAUDIM AMB HERVÉ TULLET Llegeix més »
El divendres 13 de febrer l’alumnat de 3r va realitzar un taller de guardians energètics. Aquest taller es vol fomentar un canvi d’hàbits energètics a casa, convertint els infants en responsables de l’estalvi d’energia. A l’aula, en petits grups, analitzen situacions quotidianes, identifiquen usos eficients i ineficients de l’energia i comparteixen amb la classe l’opció
Taller: Guardians Energètics Llegeix més »
AVUI HA ARRIBAT EL GRAN DIA DE CARNAVAL, PERÒ EL PASSAREM PASSAT PER AIGUA. US MOSTREM LO GUAPOS I GUAPES QUE ESTEM ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS ROURES I ABELLES!
Dimarts ens van venir a ensenyar com de curiós i fascinant és el món dels insectes i quines característiques tenen. Vam parlar de diferents insectes, com la mosca, l’abella, la vespa, la vespa asiàtica, les papallones i l’escarabat d’aigua. Ens van explicar que tots els insectes tenen el cos dividit en tres parts: cap, tòrax
Taller al món dels insectes Llegeix més »
A I3 INICIEM LA JORNADA AMB ELS RACONS. ELS INFANTS TROBEN DIFERENTS PROPOSTES QUE CANVIEN CADA DIA. AQUESTA DINÀMICA FACILITA UNA ENTRADA GRADUAL I LA MESTRA POT ATENDRE ELS INFANTS DE MANERA INDIVIDUALITZADA JA QUE LES ACTIVITATS ES DESENVOLUPEN DE MANERA AUTÒNOMA.
ELS DIVENDRES FEM TALLERS. ENS ORGANITZEM EN TRES GRUPS (CERCLES, TRIANGLES I QUADRATS ) FORMATS PER LES DUES AULES D’I3. ELS TALLERS QUE PROPOSEM SÓN: JOCS PSICOMOTRIUS, CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA I EXPERIMENTACIÓ.
Els nens i nenes de 2n han realitzat una activitat molt especial a partir d’un treball sobre la descripció i l’autoretrat. Cada nen i nena ha observat amb atenció els seus trets físics i les seves característiques per poder explicar com són, tant les pròpies com les dels seus companys i companyes. Amb tota aquesta
