En aquesta sessió ens vam endinsar una mica en el món de l’acroesport amb les seves adaptacions i variants. La classe fou una proposta pensada pel professor practicant Arnau Riera.
En primer lloc, vam jugar al “Torito en alto” per escalfar una mica; on un alumne la parava, i els altres per poder salvar-se hi havien d’asseure’s al banc. Seguidament, vam passar a fer figures humanes distribuint-nos amb grups de 2 i 4 persones, cada un d’ells a un matalàs i amb un paper on hi havia diferents figures d’acroesport que podien representar (a tall de guia).
Durant el transcurs de l’activitat, vam anar canviant la formació de grups, i també havia la possibilitat de deixar volar la imaginació amb la creació de noves figures ideades pels propis infants, sempre tenint en compte els aspectes de seguretat i vigilància pel part del professorat.
Per últim, vam dur a terme una reflexió conjunta sobre els aprenentatges que havien assolit, els coneixements previs que tenien i en què creien que consistia el terme d’acroesport, així com aspectes de millora i les interaccions mantingudes amb els companys/es.
Per visualitzar les imatges clica aquí.
