Els i les alumnes de cinquè hem estat treballant en diversos projecte de robòtica. Un del que ens ha portat més feina és “Base a la Lluna”. En aquest projecte, que hem enllaçat amb el tema general de l’espai que es treballa de manera transversal a l’escola, ens hem fet la següent pregunta: Per què […]
Robòtica 5è: Projectes “Base a la Lluna” i “Genial Autobús” Llegeix més »
Aquest divendres, 12 de maig, els i les alumnes de cicle superior han tornat a gaudir de la diada olímpica. S’han reunit a les instal·lacions municipals per tal de competir amb alumnes de les altres escoles de Balaguer. La finalitat de l’acte, inclòs en el Pla local de dinàmica educativa, és celebrar una trobada entre
El brunzidor és un instrument musical, fregat pel vent. Consisteix en una vareta plana feta de canya, fusta o escorça, més o menys rectangular, lligada al cap d’un cordill. És feia giravoltar amb rapidesa, cosa que produïa un brunzit intens i agut. És l’estri sonor més arcaic utilitzat pels humans i el que té l’origen més antic. Els pobles primitius el feien servir
BRUNZIDOR: ART PREHISTÒRIC Llegeix més »
Els i les alumnes de sisè hem estat treballant un projecte sobre l’aigua. Aquest s’anomena Quin és el viatge d’una gota d’aigua? Per començar, vam fer una pluja d’idees sobre aquest tema i vam investigar per grups diversos temes que tenen relació amb l’aigua: què és la hidrosfera i la seva distribució d’aigua en el
Projecte: Quin és el viatge d’una gota d’aigua? Llegeix més »
Els i les alumnes de cinquè hem estat treballant en uns projectes de robòtica amb els nous models de Lego (SPIKE). En un dels projectes hem ajudat a la protagonista (la Maria) a construir i programar un simulador de hockey per tal de poder veure quants gols podem marcar. Un cop finalitzada la construcció hem
Robòtica 5è: Projectes “Bojos pel hockey” i “Les firetes” Llegeix més »
El dimarts 22 de novembre, les i els alumnes de 5è. hem retrocedit en el temps fins a la Prehistòria. Aquest viatge ha començat en un tren que ens ha portat al Camp d’Aprenentatge de la Noguera (situat al costat de l’estació de tren de Sant Llorenç de Montgai). Un cop esmorzats, ens hem transformat
Viatge a la Prehistòria Llegeix més »
La data es va elegir en honor del dia del naixement de Leonardo da Vinci. Da Vinci, un home que va ser pintor, escultor, dissenyador, arquitecte, poeta, biòleg i un llarg etc… va ser considerat com l’home del renaixement. Va ser seleccionat com un símbol mundial de pau, llibertat d’expressió, tolerància, fraternitat i multiculturalisme, així
15 d’abril: dia mundial de l’ART Llegeix més »
Aquest trimestre els i les alumnes de cicle superior han treballat l’artista brasilera afincada a Madrid, Angelica Dass. Ens vam fixar amb el seu projecte Humanae. És un treball fotogràfic en progrés sobre el color de la pell. Tracta de documentar els veritables colors de la humanitat en lloc de les falses etiquetes ‘blanc, negre,
El passat diumenge 22 de novembree, va ser el dia internacional de la música, també conegut com Santa Cecilia patrona dels músics. Els alumnes de cicle superior aquesta setmana treballaran el ritme seguint un musicograma. Un musicograma són gràfics o dibuixos que representen els diferents elements que intervenen en una obra musical (ritme, frases, timbres,
Dia internacional de la música Llegeix més »
Les i els alumnes de 5è hem treballat la rumba, que és un gènere de música tradicional que es va originar a Cuba durant el segle XIX. D’arrels africanes, la rumba cubana és considerada la mare de nombrosos ritmes i balls llatins. Però també hem treballat els origens de la rumba catalana, un génere que
CASTANYADA A L’ESCOLA ALUMNES DE 5è Llegeix més »
