En el marc del Pla d’educació digital de Catalunya, el Departament d’Educació ha definit diferents accions amb l’objectiu d’acompanyar els centres en la seva transformació digital, alineades amb el programa finançat amb fons europeus #EcoDigEdu. Una d’aquestes accions consisteix en la dotació als centres educatius d’infantil, primària i secundària d’equipaments de robòtica durant el curs 2023-24. […]
Nova dotació de robòtica Llegeix més »
Enguany, els i les alumnes de 6è hem treballar, dins l’àrea de robòtica educativa, amb el set SPIKE PRIME. Ja és el tercer curs que estem realitzant aquest projecte i estem aprofundint més en el tema de la programació. Hem treballat diversos projectes: Pinces Cursa de saltadors Creativitat En tots aquest projectes sempre partim d’un
Els i les alumnes de cinquè hem estat treballant en diversos projectes de robòtica. Un del que ens ha portat més feina és “Agafar objectes”. Com podríem ajudar a les persones que els falta una extremitat superior? Després de fer un petit debat, amb l’ajuda del material de Wedo 2.0 i una tauleta, hem creat
Enguany, els i les alumnes de 4t. hem continuat treballant la robòtica en l’entorn LEGO SPIKE ESSENTIAL. Hem fet un munt de projectes com: Ferry fluvial Taxi,taxi Aerolliscador En tots aquests projectes hem utilitzat sensors i motors. A més a més de la construcció dels robots (on veiem la importància de seguir al peu de
Aquest curs, els i les alumnes de tercer ens hem endinsat dins l’apassionant món de la robòtica educativa amb diversos projectes. Hem treballat amb LEGO WEDO 2.0 La construcció i programació d’un satèl·lit. On hem après a construir, connectar i programar un satèl·lit (amb l’ajuda de dos personatges, en Max i la Mia) i ens hem
Els i les alumnes de cinquè hem estat treballant en diversos projecte de robòtica. Un del que ens ha portat més feina és “Base a la Lluna”. En aquest projecte, que hem enllaçat amb el tema general de l’espai que es treballa de manera transversal a l’escola, ens hem fet la següent pregunta: Per què
Robòtica 5è: Projectes “Base a la Lluna” i “Genial Autobús” Llegeix més »
Els i les alumnes de 4t. hem realitzat diversos projectes amb els nous models de Lego (Spike essential). En els dos projectes hem ajudat a en Leo a aconseguir el seu objectiu. En el primer projecte se’ns ha plantejat el repte de construir un vehicle per poder-se desplaçar per la neu i programar-lo per tal
Robòtica 4t: Projectes “Moto de Neu” – “Taxi” Llegeix més »
Els i les alumnes de 3r. hem treballar un quants projectes utilitzant els diferents models de Lego (Wedo 2.o i Spike Essential). En el primer projecte hem explorat les diferents maneres que tenen els científics i les científiques per arribar a llocs remots. Hem construït i programat en Milo (un vehicle científic espacial) per tal
Robòtica 3r: Projecte “Milo” – “Moto de Neu” Llegeix més »
Aquest divendres, 12 de maig, els i les alumnes de cicle superior han tornat a gaudir de la diada olímpica. S’han reunit a les instal·lacions municipals per tal de competir amb alumnes de les altres escoles de Balaguer. La finalitat de l’acte, inclòs en el Pla local de dinàmica educativa, és celebrar una trobada entre
Els i les alumnes de cinquè hem estat treballant en uns projectes de robòtica amb els nous models de Lego (SPIKE). En un dels projectes hem ajudat a la protagonista (la Maria) a construir i programar un simulador de hockey per tal de poder veure quants gols podem marcar. Un cop finalitzada la construcció hem
Robòtica 5è: Projectes “Bojos pel hockey” i “Les firetes” Llegeix més »
