Les aules d’Infantil de la nostra escola estan juntes, juntetes, tant, que entre una i l’altra només hi ha una porta de fusta que les separa. Al llarg de la setmana, cada grup classe fa les activitats que necessita per tal de descobrir nous aprenentatges, però quan obrim la porta, sovint hi ha estones de descoberta compartida que són molt especials: racons, robòtica, educació emocional, secrets de llegir i escriure, secrets de conptar i calcular…
Us volem mostrar què va passar a les nostres aules divendres passat, quan vam obrir la porta:
Per una banda, a l’aula de P.3 hi havia preparat un taller de robòtica amb un repte per assolir en equip: es tractava que en grup i per torns, “collíssim” uns fruits de tardor que estaven situats en un tauler amb l’ajuda de la Bee Bot. Vam haver de pensar, però ens ho vam passar d’allò més bé. Com que no vam poder passar tots els grups, la propera setmana hi tornarem.
“Escoltem el repte, pensem i programem la Bee Bot”
“Go!”
“Observem si fa les accions que li havíem programat i si són les que necessitem”
“Repte assolit!”
“Més reptes, si us plau!”
“Sí!”
Per altra banda, al mateix temps a l’aula de P.4 i P.5, la resta d’alumnat d’Infantil feia racons, en aquest cas de construccions. Quines peces més xules! Quines idees i quines construccions entre tots i totes plegats!
“Mireu què faig!”
“Tinc una idea!”
“Ho fem plegats?”
Ens va agradar molt viure un cop més els nostres espais d’aprenentatge d’una manera flexible, tant i tant, que hi volem tornar!