Amb la tornada a la normalitat, retorna l’APADRINAMENT LECTOR entre l’alumnat de Cicle Inicial i Cicle Superior. Concretament, sisè apadrinarà segon i cinquè apadrinarà primer. D’aquesta manera, cada alumne de Cicle Inicial (fillol) tindrà un o diversos padrins de Cicle Superior. Setmanalment compartiran un moment per descobrir plegats el món màgic de la lectura. Abans […]
APADRINAMENT LECTOR CICLE INICIAL- CICLE SUPERIOR Llegeix més »
La setmana passada, del 16 al 18 de març, van ser les colònies de 5è. Les esperàvem amb molta il·lusió i emoció. Per una banda, lligades amb el treball que estem fent a medi natural al Parc d’Europa i a medi social amb l’Edat Mitjana. Així que vam visitar el volcà Croscat i la Fageda
COLÒNIES 5è. MAS GIRCÓS (LA GARROTXA) Llegeix més »
El Projecte del Parc d’Europa se realitza a Cicle Superior. S’inicia a 5è i es finalitza a 6è. Per aquest motiu, el dilluns 7 a la tarda, els de 5è vam fer la primer sortida al Parc d’Europa. L’objectiu d’aquesta era situar i ubicar el parc dins la nostra població i identificar els diferents elements
PROJECTE PARC D’EUROPA. 5è Llegeix més »
El passat divendres 11 de febrer, 5è, vam anar a Verdú, la sortida que vàrem ajornar pel confinament. En primer lloc, amb l’Àngels de l’Oficina de Turisme de Verdú, vam visitar el Castell i l’església de Santa Maria. Anem a iniciar l’estudi de l’Edat Mitjana i no havia millor manera que fer-ho visitant aquest indret
SORTIDA A VERDÚ. 5è Llegeix més »
Els alumnes i les alumnes de 5è van rebre un sobre procedent del sincrotró Alba, la infraestructura científica més gran de la Mediterrània, formada per un complex d’accelerador d’electrons, que faciliten l’estudi en l’àmbit de les ciències. Ens han proposat endinsar-nos amb una sèrie de reptes científics. El repte número 1, anomenat “Fer visible l’invisible”
A cinquè treballem el gran artista, en Dalí. A partir del quadre “Persistencia de la memoria”, amb la lectura de la seva vida i obra, alhora que emprant diferents tècniques de dibuix, ens hem anat endinsat en el seu món. Aquí teniu una petita mostra. Ara, ens hem aturat en el treball d’en Dalí. Estem
DALÍ …… I MÉS. 5è Llegeix més »
El divendres passat, els de 5è vam visitar Montblanc. Aquest curs estudiarem l’Edat Mitjana i poder visitar alhora que conèixer de primera mà un exemple de ciutat d’aquella època, serà fonamental. L’activitat es dividia en dues parts: mentre uns feien un recorregut per la vila medieval, els altres visitaven el Museu Comarcal. Això ens va
SORTIDA MONTBLANC 5è. Llegeix més »
Aquest divendres passat, el Museu de Lleida, gràcies a la modalitat School Delivery, ha vingut a la nostra escola. Feta la prehistòria, què millor manera d’introduir l’edat Antiga submergint-nos en ella. L’activitat FEM D’ARQUEÒLEGS: ELS ÍBERS I ELS ROMANS. Ens ha permès a cinquè fer un recorregut per la vida d’aquests pobles: on vivien, com,
FEM D’ARQUEÒLEGS: ELS ÍBERS I ELS ROMANS. 5è Llegeix més »
El divendres passat, l’alumnat de 5è va anar a visitar les coves de l’Espluga de Francolí. Estem treballant la història i en aquesta excursió els nois i noies es van convertir en protagonistes d’unes històries que arrenquen al paleolític i arriben fins al món Iber. En les activitats realitzades, van poder conviure amb els nostres
ESPLUGA DE FRANCOLÍ Llegeix més »
L’alumnat de Cicle Superior hem iniciat un nou projecte sobre fruites i hortalisses, inspirat en el vídeo D’Art Contemporani de l’artista Sam Taylor Wood, que es titula STILL LIFE. El projecte consisteix en fer una intervenció dins d’un metre quadrat on hem posat fruites i hortalisses que hem triat les diferents classes, i així podem
PROJECTE STILL LIFE Llegeix més »