Com a cloenda de les activitats de ciclisme que hem dut a terme durant aquest trimestre hem fet una sortida al circuit de BMX de Terrassa. http://bmxterrassa.cat/web/ Allà hem practicat la modalitat esportiva de la BMX. Hem comprovat que és una activitat que cansa força i com n’és d’important anar protegits amb casc, ja que […]
Durant aquest segon trimestre estem aprenent en alguns casos i millorant en uns altres les tècniques de patinatge en línia i amb patinet. Aquí podeu veure uns vídeos i unes fotografies. Cliqueu damunt la imatge per veure les fotografies d’aquesta activitat.
Continuem treballant en el Cicle superior l’expressió escrita en anglès, així com l’ús de les TIC i el treball cooperatiu. Aquesta vegada, volíem investigar sobre els animals que estan en perill d’extinció. Aquí els resultats dels nostres treballs.
Aquí teniu la cantata que farem els nens i nenes de segon el 21 de maig a la tarda al teatre principal. Són cançons on es treballa l’autoestima, el valor de l’amistat, les emocions, els sentiments, el respecta per la natura, etc. Us la recomanem molt i demanem als alumnes de segon que l’escoltin i […]
Aquest és el segon curs en què les classes de 6è participen en l’activitat que hem titulat “La motxilla de l’activitat física”. Durant una setmana al llarg del curs l’alumnat de les classes de 6è s’emporta en préstec una motxilla amb el següent material: 1 corda individual i 1 corda llarga 1 pilota de minihandbol […]
Per a treballar l’expressió escrita, les TIC, la iniciativa, el treball cooperatiu, i… ser competents en anglès, els alumnes i les alumnes han creat el seu propi llibre de la classe sobre els animals salvatges. Ho mostro aquí.
Durant aquestes setmanes les classes de cinquè de primària han treballat la seva expressió escrita en anglès mitjançant la creació d’una revista sobre un cantant amb l’ajuda de les TIC (a través de la cerca d’informació del cantant), la seva creativitat i el seu esforç. Aquí teniu el fantàstic resultat.
Primer Segon Tothom
Tercer Quart Cinquè Sisè Ambient












