Documents de centre

— eliminar

La nostra tasca educativa té com a repte afavorir una educació integral a través dels següents valors:

Cooperació: Potenciar el treball en equip, la col·laboració i la implicació de l’alumnat a la comunitat educativa.
Tolerància: Promoure la convivència i la solidaritat per aconseguir una bona cohesió social.
Democràcia: Formar ciutadans amb esperit crític, participatius i respectuosos.
Responsabilitat: Fomentar la responsabilitat envers un mateix i els altres.
Educació emocional: Treballar per aconseguir una bona autoestima, empatia i diàleg davant dels conflictes per a la seva resolució.
Medi ambient: Respectar l’entorn.
Igualtat d’oportunitats: No discriminar per raons de sexe, cultura, religió, origen, nivell social …
Autonomia i esforç: Esperit de treball i superació personal.

Volem:

Potenciar l’educació emocional per treballar el respecte, la tolerància i la cooperació. Fer del diàleg una eina de convivència entre els diferents membres de la comunitat educativa.
Fomentar l’ús de la llengua catalana per a que sigui, dins el possible, la llengua de comunicació, i que esdevingui una oportunitat pel seu desenvolupament futur.
Sistematitzar l’ús de les noves tecnologies com a eina habitual de treball en el procés d’ensenyament – aprenentatge, donant eines que ajudin als alumnes a ser crítics davant la informació.
Mantenir la dinàmica de cohesió social que permet que el centre sigui un referent d’integració i bona convivència entre les diferents cultures existents al barri.
Continuar col·laborant amb l’AMPA per afavorir la participació de les famílies en la vida del centre.
Conscienciar de la necessitat de tenir cura del medi ambient per ser més sostenibles.
Intentar amb diferents metodologies afavorir que el rendiment escolar dels alumnes millori dins les seves pròpies possibilitats, fent que l’interès i el gaudi formin part de la seva vida escolar.
Treballar l’adquisició d’estratègies personals per aconseguir alumnes autònoms, amb esperit de treball i superació.

L’escola està adscrita als instituts: