Com a resultat final d’una situació d’aprenentatge en la que l’alumnat ha après a col·laborar per resoldre diferents reptes motrius que se’ls han presentat, cada grup de treball ha elaborat el seu propi repte motriu.
S’han dedicat les dues darreres sessions de la situació d’aprenentatge a realitzar i valorar els reptes motrius proposats pels companys/es.
Aquests són els reptes que cada grup ha preparat.
