Els nens i les nenes de la classe del “Poble” (P4B) van gaudir d’una sessió de Psicomotricitat on el protagonista era el paper de diari.
Com veureu a les imatges també van trobar altres materials que possibilitaven la seva combinació entre el paper de diari i aquests. I els infants una vegada més, van demostrar la seva gran capacitat creativa a través del joc lliure i espontani.
I què van fer els nens i les nenes amb aquest material?
- Van esquinçar el paper de diari i el van llençar a l’aire per gaudir de les sensacions que els hi proporcionava quan els cobria el cos.
- Van combinar el paper de diari amb caixes de cartró i ringos per realitzar accions com omplir-buidar, dins-fora i apilar.
- Van experimentar la pròpia noció espacial ficant-se a dins de les caixes.
- Van crear el seu propi circuit on van gaudir de l’equilibri dinàmic.
- I van fer joc simbòlic fent que les caixes eren cotxes i els ringos el volant.
Però el més important de tot: van gaudir experimentant i aprenent a través del joc i el moviment. Cadascú/na al seu ritme, segons les seves necessitats i interessos.
La “fase de representació amb altres llenguatges” la van realitzar a través del dibuix. En aquesta ocasió, per vincular-ho amb el material protagonista de la sessió, els nens i les nenes vam fer un dibuix d’allò que havien viscut durant la sessió en un paper de diari.