COM PODEM PROTEGIR EL MEDI AMBIENT AMB LES ENERGIES FÒSSILS I NATURALS?

Què és una energia natural? Què és una energia fòssil? De quina manera s’utilitzen? Quina és la millor pel medi ambient? Quina ens perjudica en la salut? Les energies naturals majoritàriament serien: l’eòlica i la solar. Per altra banda, les energies fòssils consisteixen en: gas, petroli i carbó.

Les energies renovables (les naturals) no contaminen, també es poden emmagatzemar amb bateries. Les eòliques sempre van en funció de l’aire; més aire genera més energia, menys aire menys energia. La solar la genera el sol amb la seva llum. Les no renovables (les fòssils) sempre estan en funcionament, no depenen de l’aire ni del sol.

Les energies naturals si no fa ni aire ni sol no generen ni emmagatzemen potència. Les energies fòssils tenen l’inconvenient que contaminen molt el medi ambient i perjudica la salut de les persones. Aquestes les hauríem de substituir per les altres.

Ens hem adonat que hem estat consumint energies fòssils del subsol que són molt contaminants i ara amb les noves tecnologies hem descobert que les que ens aporta la natura són més netes i econòmiques. ♻🌍💚

Mariona Farré.

COLÒNIES

El passat 8 de març del 2022 els i les alumnes de cicle superior(5è i 6è) vam anar de colònies a l`alberg Torre Malagrida d’Olot a la província de Girona, durant 4 dies i 3 nits.

Vam visitar el volcà Montsacopa i al dia següent el Croscat, tota dos formen part de la Zona Volcànica de la Garrotxa.

Les coses que més em van agradar van ser: menjar al restaurant Can Xel, veure d’aprop la Zona Volcànica, compartir la dutxa amb els amics i explicar històries de por per la nit. Va coincidir que els dies que estàvem allí era l’aniversari d’un amic que es diu Pau Rosell. Vam anar i tornar amb autobús.

ENS HO HEM PASSAT PIPA!!!

Roberth David Dragota

LES COLÒNIES DEL CdA DE LA GARROTXA

Hola, soc el Martí i aquest és el meu article de les colònies de CdA de la Garrotxa.

Els alumnes de cicle superior vam anar de colònies a Olot, del 8 al 11 de març de 2022.

Vam agafar l’autobús el dia 8 i vam fer una parada al parc de l’Agulla per esmorzar, vam tornar a agafar l’autobús i vam arribar a l’alberg, on ens allotjaríem durant aquests 4 dies.

Durant aquests dies, vam anar fent diverses activitats: visitar el museu “Espai Cràter”, anar als volcans Croscat i al Montsacopa, anar a la fageda d’en jordà, la descoberta d’Olot, passar per diferents parcs, fer jocs de nit (entre elles la disco).

Els alumnes de 5è B teníem 4 habitacions (una per grup), els de 5é A tenien 3 habitacions (2 per les nenes i 1 pels nens) i els de 6è A i B tenien vàries habitacions (per grups).

Els mestres del CdA, el Romero, la Susanna i la Laura, ens van ensenyar moltes coses.

Finalment, el dia 11 vam agafar l’autobús per anar cap a Alguaire.

Va ser una experiència molt divertida i interessant!!!

Martí Nogueras Fontova

UNES COLÒNIES INOBLIDABLES

Els dies 8, 9, 10 i 11 de Març, vàrem marxar de Colònies a Olot, una ciutat envoltada per volcans. Aquelles Colònies varen esdevenir una gran oportunitat per a treballar el nou projecte: La Terra.🌍

Una vegada vam arribar a Olot, ens vam dirigir cap a l’Alberg Torre Malagrida, antiga casa d’estiueig del Sr. Malagrida. Els seus jardins ens varen impactar molt. Pins altíssims s’alçaven d’un terra humit. Margarides, arbustos, caminets de pedra decoraven el paisatge… Una vegada vàrem haver deixat les maletes, dinat i fins i tot jugat, els nostres guies es van presentar. Es deien: Susanna, Romero i Laura. Tot seguit, les professores ens van dir amb quin grup anàvem. Hi havia 3 grups. 🌿🌲

Aquella mateixa tarda, els grups 1 i 2 van fer la Descoberta d’Olot, i el grup 3 va anar a visitar l’Espai Cràter, recentment obert. La Descoberta d’Olot (com bé diu el seu nom) tractava d’anar seguint una ruta marcada per Olot, i mentre es feia l’activitat, s’anava omplint un dossier. L’Espai Cràter, era tot el contrari, era molt visual i amè. La ubicació de L’Espai Cràter, era molt curiosa. Estava situat dins del cràter d’un volcà, el Volcà Puig del Roser. Aquella mateixa nit, ens esperava una activitat. L’activitat tractava sobre un assassinat que havia passat a l’Alberg i unes detectius ens van demanar ajuda.🔍

El dia següent, vàrem anar a veure el Volcà Montsacopa pel matí, on vàrem fer diferents activitats relacionades amb l’orientació. Per la tarda, els grups que ahir varen anar a fer la Descoberta d’Olot, van anar a visitar l’Espai Cràter, i viceversa. A la nit, les mateixes detectius ens varen preparar una “mini disco” per a passar-nos-ho molt bé.🌋

El dijous al matí, vam anar a visitar el Volcà Croscat. Un Volcà que durant molt de temps va servir com a mina. Com el Volcà estava una mica lluny, vàrem anar amb autocar. Quan vam acabar de visitar-lo, vàrem anar a dinar a un restaurant que es deia Can Xel. Per la tarda, vàrem anar a visitar la Fageda d’en Jordà, un bosc envoltat de Fagedes, ubicat al damunt d’una colada de lava procedent del Volcà Croscat. La “disco” ens esperava després de sopar. Estàvem molt ansiosos. Ens vàrem fer un fart de ballar, però va valdre la pena. Per la nit, vam dormir plans.🛏

Aiiii… L’últim dia de Colònies… Estàvem una mica tristos, però també contents, ja que per fi, podríem tornar a veure als nostres pares una altra vegada. Pel matí, vàrem anar a visitar unes colades de lava a Sant Joan les Fonts, i després de veure-les vam anar a Castellfollit de la Roca, un petit poble ubicat al damunt de 2 colades de lava superposades. Una vegada vam acabar de contemplar les vistes, vàrem anar a l’Alberg a dinar. El nostre últim dinar… Les Colònies, ja s’acabaven. Per a acomiadar-nos de l’Alberg, vàrem decidir fer una foto de comiat.📷

En Conclusió… Aquestes Colònies, les recordaré amb molt de carinyo, ja que han estat unes de les millors Colònies (fins ara). Totes les activitats varen ser molt entretingudes i divertides. Les nits, varen ser extremadament mogudes, ja que ens n’anàvem a habitacions diferents i parlàvem durant molta estona…🗣

AQUESTES COLÒNIES HAN SIGUT UNA PASSADA!!!🌿🍄✨

Ferran Vilamajó Fontanet.

 

TALLERS CIENTÍFICS A CS

Durant el mes de febrer hem estat treballant tallers científics a tota l’escola. A cicle superior n’hem fet quatre:

  • El taller de magnetisme: vam treballar la brúixola.
  • El taller de la contaminació acústica: vam poder anar per totes les classes a mesura el soroll  amb un sonòmetre.
  • El taller de la llum: vam agafar el disc de Newton i amb unes piles el disc girava i es veia blanc.
  • El taller de l’electricitat: amb llimones i monedes vam encendre petites llumetes de colors.

Ha estat un mes divertit i ple d’aprenentatge.

Axel Montoy Pociello

EL MEU ANIVERSARI

El dia 9 de febrer va ser el meu aniversari.Quan vaig arribar a l’escola els meus companys/es em van felicitar i van firmar un cartellet que l’Ares ens prepara amb molt carinyo.

A anglès la Maria i tota la classe em van cantar “happy birthday”. Després al menjador me van cantar “cumpleaños feliz”, va ser molt divertit pujar a la cadira.

M’ho vaig passar genial, va ser molt divertit i a més la meva germana em va fer un pastís boníssim i els pares em van regalar 20 euros.

Fatu Sumareh

PROVES CANGUR 2022

Avui dijous 17 de març l’alumnat de cicle superior ha participat en les Proves Cangur. Des de l’Escola Teresa Bergadà animem als nostres alumnes a presentar-se com un repte per posar a prova les seves habilitats matemàtiques. A principis del mes d’abril des de la pàgina web del Cangur es farà pública la llista del 6% d’alumnat amb les millors puntuacions.

Desitgem molta sort als i les nostres participants.

La prova Cangur és una activitat matemàtica anual, amb el format de concurs individual, promoguda per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières, que es marca com a objectiu la promoció de les matemàtiques entre la gent jove. Hi ha una comissió que s’encarrega de totes les qüestions acadèmiques i tècniques, així com de proclamar els resultats i lliurar els premis.

EXPOSICIÓ DEL COS HUMÀ

Els alumnes de 5èB hem fet el projecte del cos humà, a la classe vam fer grups de dues persones i a casa cada grup es va preparar la seva part per fer l’exposició. La senyoreta Marisa ens ho va corregir i ens va deixar uns dies per preparar-ho a casa.

Al Febrer vam fer la presentació davant de tota la classe i al mateix temps ens va gravar.

Marc Zaragoza Serramona