El Projecte de convivència reflecteix les accions que l’escola desenvolupa per capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat escolar per a la convivència i la gestió positiva dels conflictes.
La convivència a l’escola ha estat sempre un dels eixos prioritaris de la comunitat educativa. Ser capaços d’educar per a la convivència i contribuir a la formació cívica i solidària dels nostres alumnes/as és un repte educatiu que l’escola Ramon Muntaner assumeix des del seu Projecte educatiu.
Saber conviure és la capacitat de posar-se en el lloc de l’altre, de compartir, cooperar, respectar, d’autoregular-se i saber comunicar-se de manera positiva amb l’entorn. Educar per a la convivència vol dir educar per conèixer-se i per conèixer. És un doble aprenentatge, en primer lloc, la convivència s’aprén i, per l’altra banda, la convivència ensenya, ja que gràcies a ella s’aprenen actituds i disposicions enfront de la vida i al món.
El concepte de “bona convivència “ és una construcció social ja que fins i tot dins dels diferents grups que formen l’escola hi trobem diferents perspectives i expectatives en relació a aquest concepte i que, com a construcció social, la convivència escolar es veu influenciada pels valors i la cultura de la societat i per les polítiques socioeconòmiques.
Per a dur a terme l’educació per a la convivència s’articula el nostre Projecte de Convivència, entés com un document vertebrador de les actuacions necessàries per aconseguir els objectius proposats anteriorment.
