Avui dilluns, 5 de maig de 2025, l’alumnat de 5è ha participat en un tàndem molt enriquidor centrat en la
prevenció de l’assetjament escolar. De la mà de la monitora Carla, hem reflexionat sobre què vol dir
realment aquest concepte i com ens pot afectar a tots i totes.
Hem descobert que l’assetjament escolar pot ser físic, verbal, social o digital, però que tots aquests tipus
comparteixen una característica comuna: es tracta d’actes repetits i continuats en el temps, que poden
fer molt de mal.
>Primera dinàmica: Prendre consciència
La Carla ens ha plantejat diverses situacions per ajudar-nos a veure si, de manera individual, actuem a
vegades de forma poc respectuosa amb els altres. Això ens ha fet adonar-nos que tothom, en algun
moment, pot arribar a fer petites accions que formen part de l’assetjament escolar, les anomenades
microagressions. És important identificar-les i evitar-les, perquè poden tenir conseqüències importants
en el futur.
>Segona dinàmica: Els rols en una situació d’assetjament
A través d’un joc amb un dau, hem treballat diferents personatges que poden estar implicats en una
situació d’assetjament, tant dins com fora de l’escola: companys/es, víctimes, professorat, direcció,
mares, pares i també qui assetja.
Cada cop que sortia un personatge i una situació concreta, entre tots i totes buscàvem una solució
respectuosa i coherent, fomentant la reflexió i el diàleg. Ha estat una activitat molt participativa que ens
ha ajudat a entendre la importància de cada rol en la prevenció i resolució d’aquestes situacions.
>Tercera dinàmica: Allò que em fa sentir malament
Cada alumne ha escrit en un full una cosa que no li agrada gens que li facin o li diguin, quelcom que li fa
sentir malament. Aquest exercici ens ha ajudat a empatitzar amb els altres i posar-nos en el seu lloc.
>Última dinàmica: Em comprometo a… Per acabar, hem fet un compromís personal. Cada alumne ha
dit:
“Em comprometo a no fer…” (alguna acció que pot causar malestar o ser considerada
assetjament).
“Em comprometo a fer…” (una acció positiva per afavorir la convivència i el respecte).
Ha estat una jornada molt significativa, que ens ha permès prendre consciència de les nostres accions i
comprometre’ns a construir entre tots i totes una escola lliure d’assetjament.
